ESAT LES ATELIERS DE LA MARE SAVIN

ESAT LES ATELIERS DE LA MARE SAVIN

« La Mare Savin » a pour vocation de fournir des postes de travail de qualité aux personnes en situations de handicap mental et/ou sensoriel et psychique avec ou sans troubles associés.
Avec 41 professionnels, « La Mare Savin » assure un soutien médicosocial et éducatif à 145 travailleurs de 18 à 50 ans, tout en offrant des activités professionnelles sur quatre pôles :

Blanchisserie industrielle
Espaces verts et décoration florale
Sous-traitance aux entreprises
Restauration collective, salles et traiteur événementiel

L’équipe pluridisciplinaire de « La Mare Savin » dont le personnel oeuvre à temps plein ou partagé, pour que les personnes accueillies préservent et enrichissent leur autonomie propre. Cette démarche repose entre autre, sur l’élaboration d’un accompagnement personnalisé, intégrant aussi bien le maintien des acquis scolaires que ceux liés à la formation professionnelle.
Pour remplir cette mission, l’équipe de « La Mare Savin » est structurée en quatre grands services :

Direction et administration

Un directeur
Une directrice adjointe
Un responsable du développement économique
Deux secrétaires et deux comptables

Services généraux

Un agent technique en charge de l’entretien des locaux
Un agent technique en charge de la maintenance du bâtiment
Un chauffeur livreur

Éducatif

Vingt cinq moniteurs et éducateurs spécialisés,
en charge des ateliers des pôles d’activités

Psycho social

Une psychologue
Deux assistantes sociales
Une chargée d’inclusion sociale et professionnelle

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Organisme gestionnaire : INSERTION EDUCATION ET SOINS

L'Association IES vise à offrir un accompagnement optimal aux personnes en situation de handicap, tant dans la communauté d'agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines (SQY) que dans plusieurs communes avoisinantes. Nous élaborons des réponses adaptées aux besoins spécifiques de chaque individu en situation de handicap, couvrant l'insertion sociale et professionnelle, l'éducation, et les soins. L'engagement de L'Association IES s'étend de la petite enfance à la personne âgée, s'inscrivant dans une mission d'intérêt général définie par des dispositifs légaux. Cette action implique la collaboration de professionnels, d'usagers, de leur famille ou de leurs représentants légaux, ainsi que de divers partenaires et collectivités territoriales.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

L'orientation vers un ESAT se fait après l’obtention d’un avis favorable de la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) et de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). La personne concernée doit avoir au minimum 20 ans (bien que des dérogations soient possibles à partir de 16 ans) et avoir une capacité de travail égale au tiers de la capacité normale.  

Le période d’essai est de 6 mois, renouvelable une fois sur avis de la CDAPH.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Etablissement et service d'aide par le travail (ESAT).

Services proposés

Les Etablissements et Services d’Aide par le Travail (ESAT) permettent aux personnes accueillies de bénéficier des services suivants :

- L’accès à des activités à caractère professionnelle mais dans un cadre protégé, accompagnée d’une «rémunération garantie » qui tient compte du caractère à temps plein ou à temps partiel de l’activité exercée. Cette rémunération garantie est comprise entre 55% et 110% du SMIC.
- L'entretien des connaissances, le maintien des acquis scolaires et de formation professionnelle.
- La participation à des actions éducatives d’accès à l’autonomie et d’implication dans la vie sociale.

Informations administratives