IME COTTOLENGO

IME COTTOLENGO

L'IME Cottolengo, établissement géré par la fédération de charité CARITAS Alsace accueille des enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle avec ou sans trouble associé.
Nous assurons une éducation adaptée et un accompagnement médico-social. Les équipes de ces établissements mettent en oeuvre un accompagnement global tendant à favoriser l'intégration dans les différents domaines de la vie de la formation générale et professionnelle.
Cet accompagnement couvre :
- des actions tendant à développer la personnalité, la communication et la sociabilisation.
- L'enseignement et le soutien pour l'acquisition des connaissances et l’accès à un niveau culturel optimal
- Les soins et les rééducations
- L'accompagnement de la famille et de l'entourage habituel de l'enfant et de l'adolescent.
Autorisations :
- Internat de semaine : 32 places
- Semi-internat : 12 places
pour
31 enfants de 6 à 14 ans déficients intellectuelles
13 adolescents et jeunes adultes de 14 à 20 ans.
L'IME dispose de 6 places de la plateforme TSA3.

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Organisme gestionnaire : FEDERATION DE CHARITE DU DIOCESE DE STRASBOURG

La Fédération de Charité du Diocèse de Strasbourg puise ses fondements dans la Pensée sociale de l'Église et agit en collaboration avec et au nom de l'Église pour soutenir les initiatives solidaires du diocèse de Strasbourg. Dans l'objectif de promouvoir une société plus équitable, La Fédération de Charité du Diocèse de Strasbourg renforce sa visibilité en faisant connaître ses actions par divers moyens et en témoignant de la possibilité de construire une société plus juste. Elle cherche à rallier les professionnels et les bénévoles à son projet. Structurée en pôles, la Fédération réunit un réseau caritatif de bénévoles, des établissements et services professionnels, ainsi que des associations et fondations affiliées, favorisant la création de synergies. Ces pôles, tels que Caritas Alsace réseau Secours Catholique, Pôle Santé, Pôle Enfance, et Pôle Insertion, coordonnent efficacement les actions de la Fédération dans les domaines de l'aide sociale, de la santé, de l'enfance, de l'insertion par le travail, du logement et de l'hébergement.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives