I.M.E. DENISE LEGRIS A SECLIN

I.M.E. DENISE LEGRIS A SECLIN

I.M.E. DENISE LEGRIS A SECLIN
22 RUE DESMAZIERES
59113 SECLIN
Tél : 03 20 90 07 93Appeler
Fax : 03 20 90 57 87

Préalablement à toute demande d'admission,
une notification d'orientation est nécessaire
.
Contacter : MDPH 59 - Nord

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A.P.E.I. LES PAPILLONS BLANCS DE LILLE

Organisme gestionnaire : A.P.E.I. LES PAPILLONS BLANCS DE LILLE

Fondée en 1954 par des parents bénévoles, « LES PAPILLONS BLANCS DE LILLE » est une association à but non lucratif, reconnue d’utilité publique dont la mission est la prise en charge de personnes handicapées mentales. L’association développe des solutions innovantes d’accompagnement et de développement adaptées à tous les âges dans les territoires du sud de l’agglomération lilloise. Afin d’être à l’écoute et au plus prés des personnes et des familles hors institution, sans solution, cette association a mis en oeuvre une approche « territoriale ». L'objectif de cette approche est, dans une logique de proximité et de projet de vie personnalisé, de développer l’intégration des personnes, de maintenir des liens avec le quartier, la ville, ou le village. Les territoires sont les suivants : - le territoire de lille - le territoire Vallée de la lys - le territoire de Seclin- Pont à Marcq - le territoire de Villeneuve d’Ascq - le territoire de Lomme – Haubourdin

Institut médico-éducatif (IME)

Les Instituts Médico-Educatifs (IME) ont pour mission d’accueillir des enfants et adolescents handicapés atteints de déficience intellectuelle quel que soit le degré de leur déficience.

L’objectif des IME est de dispenser une éducation et un enseignement spécialisés prenant en compte les aspects psychologiques et psychopathologiques et recourant à des techniques de rééducation.

Les Instituts Médico-Educatifs regroupent ce que l’on désignait auparavant et de facon distincte les "Instituts Médico-Pédagogiques" (IMP) et "Instituts Médico-Professionnels"(IMPro).

Par ailleurs, les Instituts Médico-Educatifs (IME) sont spécialisés selon le degré et le type de handicap pris en charge. En effet, la déficience intellectuelle peut s’accompagner de différents troubles, tels que des troubles de la personnalité, des troubles moteurs et sensoriels, des troubles graves de la communication…

Les IME sont financés par l’Assurance Maladie en tenant compte du prix de journée et suite à un agrément de l’ARS (Agence Régionale de Santé), dans le cadre de la loi du 2 janvier 2002.

Les IME sont régis par l’annexe XXIV au décret n° 89-798 du 27 octobre 1989.

Plus d'informations

Variation pour tous Gratuit

Public accueilli

Mixité
Établissement Mixte

Handicapés mentaux légers

Semi-Internat : 55 places

Les handicapés mentaux légers constituent la très grande majorité des personnes déficientes intellectuelles. Le handicap est généralement repéré à l’occasion des premières difficultés scolaires. Grâce à une éducation spécialisée, les handicapés mentaux légers peuvent acquérir des aptitudes pratiques et la lecture ainsi que des notions d’arithmétique. Beaucoup d’entre eux seront capables à l'age adulte d'exercer une activité professionelle et de maintenir de bonnes relations sociale.
Handicap et maladie mentale
Handicap et maladie mentale
Romain Liberman
Prix : EUR 9,00
Nombre de pages : 128
Date de publication : 2015-05-13
Les troubles du comportement 2ème Ed. - Associés à l'Autisme  & autres Handicaps Mentaux
Les troubles du comportement 2ème Ed. - Associés à l'Autisme & autres Handicaps Mentaux
Gloria Laxer, Paul Tréhin, Professeur Bernadette Rogé
Prix : EUR 13,00
Nombre de pages : 134
Date de publication : 2008-07-04

Polyhandicapés

Semi-Internat : 6 places

Issu de maladie génétique ou d’accident de la vie, le polyhandicap est un handicap grave à expressions multiples pour lequel les troubles cérébraux sont associés à des troubles moteurs ou sensoriels, entraînant une restriction extrême de l'autonomie.

Les contraintes du polyhandicap s’évaluent par les handicaps associés. Les handicaps ne s'additionnent pas, ils se multiplient. Les atteintes cérébrales ne permettent pas une compensation des handicaps physiques (moteurs et sensoriels).

Polyhandicap : processus d'évaluation cognitive. Outils, théories et pratiques
Polyhandicap : processus d'évaluation cognitive. Outils, théories et pratiques
Philippe Camberlein, Georges Saulus, André Bullinger, Maria Pereira, Jean-Jacques Detraux, Claire Dietrich, Nathalie Nader-Grosbois, Anaïs Leroy, Andreas Fröhlich, Dorota Chadzynski, Anja Kloeckner, Mathilde Marmorat, Anne Boissel, Claudie Belzer, Christine Plivard, Régine Scelles, Geneviève Petitpierre
Prix : EUR 26,00
Nombre de pages : 288
Date de publication : 2013-01-09
Activités motrices et sensorielles : Polyhandicap, handicap sévère
Activités motrices et sensorielles : Polyhandicap, handicap sévère
François Brunet, Cédric Blanc, Anne-Catherine Margot, Collectif
Prix : EUR 33,00
Nombre de pages : 356
Date de publication : 2010-02-01

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les procédures et fiches.

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Résumé des caractéristiques de l'établissement

Raison sociale
I.M.E. DENISE LEGRIS A SECLIN
Catégorie
Institut médico-éducatif (IME)
Public accueilli
Handicapés mentaux légers, Polyhandicapés
Organisme gestionnaire
A.P.E.I. LES PAPILLONS BLANCS DE LILLE
Maison départementale des personnes handicapées
Pour vous orienter vers cet établissement, contactez : MDPH 59 - Nord
N° FINESS
590780508
N° SIRET
775 620 420 00080
Situation au répertoire SIRENE
Statut
Association Loi 1901 reconnue d'utilité publique
Tarification
Préfet de Département établissements médico-sociaux
Date d'ouverture
01/10/1968

Plan d'accès