IME FONDATION LUCY LEBON

IME FONDATION LUCY LEBON

L'Institut Médico Educatif (IME) de Montier en Der est un établissement géré par la Fondation Lucy Lebon. L'IME est habilité pour 40 places reparties comme suit : 30 places en internat et 10 places en semi-internat du lundi au vendredi.
Il reçoit des enfants et adolescents âgés de 6 à 16 ans, filles et garçons, en situation de handicap, présentant des déficiences intellectuelles avec ou sons troubles associé.
Il propose un accompagnement global (thérapeutique, éducatif et pédagogique) et personnalisé aux enfants et adolescents qui y sont accueillis en internat, semi-internat ou internat aménagé.

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Organisme gestionnaire : FONDATION LUCY LEBON

La Fondation Lucy Lebon s'engage résolument à soutenir les personnes en situation de handicap ou en difficultés sociales, avec un accent particulier sur le domaine de l'enfance. L'expertise La Fondation Lucy Lebon se distingue dans le traitement et l'accompagnement des enfants et adolescents confrontés à des déficiences intellectuelles, qu'elles soient associées à des troubles ou non, ainsi que des difficultés exprimées par des troubles psychologiques entravant les apprentissages et la socialisation. Axée sur le bien-être des jeunes, la fondation s'efforce de fournir des solutions adaptées et de promouvoir l'inclusion sociale. Son action incarne un engagement profond envers l'amélioration de la qualité de vie et l'autonomisation des individus confrontés à des défis particuliers, reflétant ainsi sa mission dédiée au service des populations vulnérables.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives