SESSAD DE AVOINE

SESSAD DE AVOINE

Le SESSAD de l'APSISS, géré par l'Association Pour le Soutien à l'Intégration Scolaire et Sociale, et situé à Avoine, accueille 54 jeunes et jeunes adultes déficients intellectuels légers de 3 à 20 ans scolarisés sur le secteur du grand Chinonais avec deux autres antennes (une à Chinon, une à Sainte Maure de Touraine. Les jeunes sont accompagnés par une équipe pluridisciplinaire composée de psychologue, éducateurs(trices), orthophonistes, psychomotriciens(iennes), assistant(e) sociale, de préférence sur leur lieux de scolarisation. Nous fonctionnons à partir d'un projet personnalisé d'accompagnement qui prend le jeune dans sa globalité et qui est construit avec le jeune et sa(ses) familles. L'accompagnement peut être individuel ou en groupe, toujours très en lien avec le lieu de scolarisation mais à partir de support multiples et variés. Des ateliers peuvent se dérouler à l'extérieur pour favoriser l'insertion sociale. Il peut également y avoir des temps sur le mercredi et la proposition d'un séjour sur une ou deux nuits une fois dans l'année. Nous développons depuis septembre 2018 un pôle dédié aux plus âgés(16-20 ans environ) sur notre appartement de Chinon où peut être travaillée l'entrée dans la vie adulte et la vie professionnelle avec une possibilité d'expérimentation allant jusqu'à la possibilité de courts hébergements. Nous travaillons en lien avec de nombreux partenaires.

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Organisme gestionnaire : ASSOCIATION POUR SOUTIEN INTEGRATION SCOLAIRE SOCIALE

Objet de l'association : gérer un service d'éducation spéciale et de soins à domicile ayant pour mission le soutien à l'intégration scolaire et sociale d'enfants et déficients intellectuels légers accueillis au titre de l'intégration dans les classes de l'éducation nationale. Accompagner les familles par un soutien moral, des conseils, une information ou une assistance éventuelle dans leurs démarches administratives

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Handicapés mentaux légers

Les handicapés mentaux légers constituent la très grande majorité des personnes déficientes intellectuelles. Le handicap est généralement repéré à l’occasion des premières difficultés scolaires. Grâce à une éducation spécialisée, les handicapés mentaux légers peuvent acquérir des aptitudes pratiques et la lecture ainsi que des notions d’arithmétique. Beaucoup d’entre eux seront capables à l'age adulte d'exercer une activité professionelle et de maintenir de bonnes relations sociale.

Procédures d'admission

La procédure d'affectation en Service d’Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) est identique à la procédure d'affectation en établissement spécialisé. L’orientation vers un SESSAD se fait sur prescription de la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD).

Services proposés

Les SESSAD peuvent proposer les services suivants :

- Une prise en charge précoce pour les enfants de 0 à 6 ans
- Un soutien à l'intégration scolaire
- Des conseils apportés aux parents
- Une aide à l'autonomisation de l'enfant en association avec les parents, par un soutien éducatif, pédagogique et thérapeutique

L'ensemble de ces services sont réalisables grâce à la mobilité des équipes, qui interviennent sur tous les lieux de vie de l'enfant (crèche, école, centre de loisirs, domicile familial...) ainsi que dans les locaux du SESSAD.

Informations administratives