SESSAD LES OLIVIERS

SESSAD LES OLIVIERS

Le SESSAD est une des modalités d'accompagnement du dispositif ITEP (Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique) « Les Oliviers ». Il accueille 18 enfants âgés de 3 à 14 ans. Ces enfants présentent des troubles du comportement, sans déficience intellectuelle Ils sont domiciliés et scolarisés à ANGERS ou ses environs (Max 25 à 30 km).
Le dispositif ITEP est placé sous le contrôle de l’Agence Régionale de Santé (ARS)
L’accompagnement des enfants est assuré par une équipe pluridisciplinaire, sous la responsabilité d’une Directrice de Dispositif et d’un Directeur Adjoint.
L’orientation vers le SESSAD : L’orientation est proposée par la famille en accord avec l’école, les psychologues scolaires, le secteur de pédopsychiatrie… Les demandes d’orientations sont examinées par la CDA (Commission des Droits et de l’Autonomie) de la MDA (Maison Départementale de l’Autonomie). L’admission définitive au SESSAD est prononcée par la direction du dispositif ITEP.
Les objectifs : Les enfants sont accompagnés en fonction de leurs besoins, sur un plan thérapeutique et éducatif. La scolarité se déroule dans l'école de référence de l'enfant. Le projet de prise en charge vise à soutenir l'enfant et sa famille, avec un maintien de l'enfant en milieu scolaire ordinaire. Si cela s’avère impossible, une orientation vers d’autres établissements spécialisés peut être envisagée.
Le cadre administratif : Le financement est assuré par les caisses d’assurances maladies, un contrat d'accompagnement est signé conjointement entre la direction et les responsables légaux de l’enfant. Un Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA) élaboré en étroite collaboration avec la famille définira les modalités d’accompagnement de l’enfant.
Nos partenaires : Éducation Spécialisée, Éducation Nationale, Psychologues Scolaires, Services Médico-Psychologiques, Service de l’Aide Sociale à l’Enfance, Inter secteur de Pédopsychiatrie, Centre Médico Psycho Pédagogique, Assistants de Service Social, Centre sociaux culturels, Mairie d’Angers.

Information issue du site Internet ViaTrajectoire. Les droits de reproduction sont réservés et strictement limités.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Difficultés psychologiques avec troubles du comportement

Ces troubles se manifestent généralement chez les enfants et adolescents par des actes agressifs, des mensonges, des vols, fugues, ou encore une consommation de produits illicites. La persistance de ces actes traduisent alors des signes pathologiques. Les enfants et adolescents rejetent les activités intellectuelles et les objectifs à long terme. Ils rencontrent des difficultés d’insertion sociale, rejetent la scolarité et manifestent le souhait de rentrer rapidement dans la vie professionnelle.

Procédures d'admission

La procédure d'affectation en Service d’Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) est identique à la procédure d'affectation en établissement spécialisé. L’orientation vers un SESSAD se fait sur prescription de la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD).

Services proposés

Les SESSAD peuvent proposer les services suivants :

- Une prise en charge précoce pour les enfants de 0 à 6 ans
- Un soutien à l'intégration scolaire
- Des conseils apportés aux parents
- Une aide à l'autonomisation de l'enfant en association avec les parents, par un soutien éducatif, pédagogique et thérapeutique

L'ensemble de ces services sont réalisables grâce à la mobilité des équipes, qui interviennent sur tous les lieux de vie de l'enfant (crèche, école, centre de loisirs, domicile familial...) ainsi que dans les locaux du SESSAD.

Informations administratives