Offres d'emploi
Ci-après les offres d'emploi actuellement publiées pour l'organisme ASSOCIATION A.F.E.J.I. HAUTS-DE-FRANCE, ainsi que les établissements qu'il gère. Veuillez vous rendre sur la Plateforme Emploi pour accéder à toutes les offres d'emploi dans le social ou pour publier une offre.
Aucune offre d'emploi n'est actuellement disponible pour cet organisme ni son réseau d'établissements.
Candidature spontanée aux établissements
Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD)
D’une manière générale, les SESSAD s’appuient sur une équipe pluridisciplinaire afin de permettre une prise en charge globale de l’enfant ou de l’adolescent.Le plateau technique d’un SESSAD est composé de personnel éducatif (éducateurs spécialisés, auxiliaires de vie scolaire…) et est le plus souvent étoffé de personnel médical et paramédical (kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste, psychomotricien…).
Institut médico-éducatif (IME)
L’équipe des Instituts Médico-éducatifs (IME) est une équipe pluridisciplinaire assurant un accompagnement éducatif, pédagogique et thérapeutique.
On retrouve dans les IME :
- du personnel éducatif (éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, éducateurs de jeunes enfants, aides médico-psychologiques…)
- des instituteurs détachés de l’Education Nationale.
- du personnel médical (médecin généraliste, pédiatre, pédopsychiatre, infirmière, aide-soignante…)
- du personnel paramédical,notamment pour la rééducation (orthophoniste, psychomotricien, kinésithérapeute…)
- des psychologues
- des assistantes sociales
- du personnel administratif
Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP)
Les Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (ITEP) sont composés d’une équipe pluridisciplinaire qui conjugue les actions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques.
Ils se composent donc :
- d’une équipe médicale et paramédicale (infirmières, psychiatres, psychologues, psychomotriciens...)
- d'une équipe éducative (éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs...)
- d’une équipe pédagogique (enseignants spécialisés…).
Centre médico-psycho-pédagogique (CMPP)
Les Centres Médico-Psycho-Pédagogiques (CMPP) sont constitués d’une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité technique d’un médecin psychiatre.
Cette équipe est la plupart du temps composée de :
- Personnel médical (psychiatre, pédo-psychiatre, pédiatres…)
- Personnel para-médical (orthophonistes et psychomotriciens en particulier)
- Psychologues, psychothérapeutes, psycho-pédagogue, rééducateurs…
- Assistantes sociales
Cette pluridisciplinarité permet, suite à une évaluation, de proposer au jeune l’approche la plus adaptée possible.
Centre d'action médico-sociale précoce (CAMSP)
Les Centres d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) sont constitués d’une équipe pluridisciplinaire. On y retrouve en priorité :
- Du personnel médical (médecin, pédiatre, pédopsychiatre…)
- Du personnel paramédical (orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute, kinésithérapeute, psychologue…)
- Du personnel éducatif (éducateur...)
- Du personnel de formation sociale (assistante sociale, par exemple)
Institut d'Education Motrice (IEM)
Un établissement IEM s’assure les services d’une équipe médicale, paramédicale et psycho-sociale travaillant en liaison avec les enseignants et les éducateurs et comprenant au moins :- un médecin spécialiste de rééducation et réadaptation fonctionnelles ;
- un pédiatre, pour tout établissement prenant en charge des enfants.
En fonction des besoins de l’établissement, les professions suivantes peuvent être représentées :
- des médecins qualifiés spécialistes ou compétents notamment : en psychiatrie, chirurgie orthopédique ou traumatologie, neurologie, urologie... ;
- des auxiliaires médicaux (audio-prothésistes, pédicures, podologues) ;
- des appareilleurs ;
- des aides soignantes ;
- des auxiliaires de puériculture ;
- des psychomotriciens ;
- des orthoptistes ;
- des rééducateurs divers.
- éducateurs spécialisés ;
- éducateurs de jeunes enfants ;
- moniteurs éducateurs ;
- aides médico-psychologiques ;
- éducateurs techniques spécialisés ;
- instituteurs spécialisés ;
- professeurs d’enseignement général et professeurs de lycée professionnel ;
- professeurs d’éducation physique et sportive ;
- éducateurs sportifs et moniteurs sportifs
Etablissement et service d'aide par le travail (ESAT)
Les usagers de l’ESAT sont généralement accompagnés par :
- du personnel éducatif : Éducateur Spécialisé, Moniteur d’accompagnement, Moniteur d'animation, Moniteur d'atelier
- du personnel administratif
- du personnel technique : agents polyvalents, techniciens de surface
- du personnel d’encadrement : chef de service, directeur
Entreprise adaptée
Les salariés des Entreprises Adaptées bénéficient d’un encadrement par du personnel de production et des travailleurs sociaux : Techniciens, Agents de Maîtrise, Moniteurs d'Ateliers…Foyer d'hébergement pour adultes handicapés
Au sein des Foyers d'hébergement pour adultes handicapés, une équipe de travailleurs sociaux permet l’encadrement des personnes accueillies. Elle est généralement constituée d’Éducateurs Spécialisés, de Moniteurs Educateurs et d'Aide Médico Psychologique (AMP). En aucun cas les Foyers d’hébergement pour adultes handicapés ne comportent de personnel soignant.Maison d'accueil spécialisée (MAS)
On retrouve au sein d'une Maison d'Accueil Spécialisée :- du personnel de direction, de gestion et d’administration
- du personnel éducatif, pédagogique et social (éducateurs sportifs, moniteurs d'atelier, éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, aides médico-psychologiques...)
- du personnel médical (psychiatres, médecins généralistes...)
- des psychologues et du personnel paramédical
Foyer de vie pour adultes handicapés
Les Foyers de vie emploient en majorité des auxiliaires de vie et/ou des aides médico-psychologiques pour l'accompagnement quotidien, mais du personnel médical et para-médical est également nécessaire pour un accompagnement complet des résidents.Foyer d'accueil médicalisé pour adultes handicapés (FAM)
On retrouve dans les Foyers d'Accueil Médicalisés :- du personnel de direction, de gestion et d’administration
- du personnel d’encadrement sanitaire et social
- du personnel éducatif, pédagogique et social (éducateurs sportifs, moniteurs d'atelier, éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, aides médico-psychologiques...)
- du personnel médical (psychiatres, médecins généralistes...)
- des psychologues et du personnel paramédical
Service d'accompagnement médico-social pour adultes handicapés (SAMSAH)
Les SAMSAH sont des structures composées d'intervenants divers : psychologues, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, infirmiers, médecins, équipes sociales, assistantes sociales. Ces personnels ont des missions de suivi médical et social, de réinsertion sociale et professionnelle.Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes
Les EHPAD disposent d'une équipe administrative qui assure l'accueil physique et téléphonique, le suivi administratif des dossiers des résidents, le courrier, et la gestion des salaires, du budget, des commandes et des stocks.Les infirmières organisent, analysent et évaluent les soins infirmiers des personnes agées soit sur prescription médicale, soit dans le cadre du rôle propre aux infirmiers.
Les aides-soignantes dispensent des soins de nursing et de confort (shampooing, bains de pieds etc. ...)aux personnes agées. Les aides-soignantes apportent une aide à l'installation, au service et à la prise de repas.
Les établissements de taille importante peuvent employer un ou plusieurs médecins généralistes salariés qui sont alors les médecins traitants des résidents. Le médecin coordonateur aide à l'élaboration du projet de soins et il est garant de sa mise en oeuvre. Il assure le suivi du dossier médical et veille à l'hygiène, à la sécurité et à l'équilibre de la diététique.
Les agents des services hospitaliers assurent les tâches d'entretien journalier des chambres et des locaux communs. Ils participent au service et à la prise de repas.
Des agents de nuit se relaient pour veiller au bien-être et au confort des résidents la nuit. Ils assurent la surveillance et la sécurité au sein des établissements.
Résidence Autonomie
Une équipe de gestion (direction, secrétariat, comptable) assurent l'organisation des Résidences Autonomie.Des agents sociaux interviennent pour entretenir les parties communes (salle à manger, salon, circulation) et à servir les repas du midi et du soir en salle à manger. Des passages réguliers sont généralement faits dans les appartements au cours de la journée.
L'entretien technique de l'ensemble des locaux est également assuré par un agent technique.
On retrouve aussi dans les Résidences Autonomie le personnel disposant de compétences adaptées à la prise en charge de personnes âgées, notamment les animateurs, les ergothérapeutes, les psychomotriciens et les diététiciens.
Centre de jour pour personnes âgées
Les centres d'accueil de jour (CAJ) sont généralement composés d'une équipe multidisciplinaire de professionnels qualifiés qui travaillent ensemble pour fournir des services et des soins aux participants. Les types de professionnels couramment impliqués dans les CAJ sont les suivants:Éducateurs spécialisés : Les éducateurs spécialisés sont responsables de l'encadrement des participants au sein du CAJ. Ils veillent à leur sécurité, à leur bien-être et à leur intégration dans les activités proposées. Ils peuvent également fournir un soutien émotionnel et social aux participants.
Infirmiers : Les infirmiers ou infirmières peuvent être présents dans les CAJ pour assurer des soins de santé de base aux participants. Ils peuvent administrer des médicaments, surveiller les signes vitaux, effectuer des pansements et prodiguer d'autres soins infirmiers nécessaires.
Aides-soignants : Les aides-soignants apportent un soutien direct aux participants en les aidant dans les activités quotidiennes telles que l'hygiène personnelle, les repas et les déplacements. Ils peuvent également assister les infirmiers dans la fourniture de soins de base.
Professionnels de la santé : Selon les besoins spécifiques des participants, des professionnels de la santé tels que des kinésithérapeutes, des ergothérapeutes, des orthophonistes ou des psychomotriciens peuvent être présents dans les CAJ pour fournir des services thérapeutiques spécialisés.
Travailleurs sociaux : Les travailleurs sociaux peuvent jouer un rôle essentiel dans les CAJ en fournissant un soutien psychosocial aux participants. Ils peuvent offrir des conseils, une écoute attentive, et les aider à surmonter les défis liés à leur condition.
Personnel administratif : Les CAJ comptent également sur du personnel administratif pour assurer la gestion administrative, la coordination des activités, la planification des horaires, la communication avec les familles et la tenue des dossiers.
Il est important de noter que la composition exacte de l'équipe varie en fonction des ressources et de la taille du CAJ. Certains centres peuvent avoir une équipe plus réduite, tandis que d'autres peuvent avoir un personnel plus important et inclure d'autres professionnels spécialisés.
Maison d'enfants à caractère social (MECS)
Les Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS) sont composées des personnels suivants :
- Personnel de direction : chef de services, directeur...
- Personnel éducatif : éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs, surveillants de nuit...
Il arrive que des travailleurs sociaux titulaires d'autres diplômes soient engagés sur des postes éducatifs (Conseiller en économie sociale et familiale (CESF), technicien de l'intervention sociale et familiale (TISF), psychologue, assistant de service social, éducateur sportif, éducateurs de jeunes enfants...).
- Personnel non éducatif : secrétaire, cuisinier, maîtresse de maison, personnel d'entretien...
Centre d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS)
Le personnel d'encadrement, éducatif et social (travailleurs sociaux, éducateurs) représente une majorité de salariés des Centres d'Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS). On notera aussi que le personnel des services généraux représente souvent plus d'un quart des emplois. Les professions médicales et paramédicales et les psychologues constituent un part très minoritaire du personnel.Service de soins infirmiers à domicile (SSIAD)
Le personnel participant à l'activité du SSIAD comprend principalement :
- des infirmier(e)s, des aides soignant(e)s, des infirmiers coordonnateurs,
- du personnel administratif et d’encadrement (secrétaires médicales…)
Selon le projet de la structure, on peut également y trouver des
Les CADA emploient également du personnel administratif (comptable, secrétaire, technicien administratif…) et du personnel technique (pour la logistique, l’entretien des locaux…)Centre d'accueil de demandeurs d'asile (CADA)
Les Centres d’Accueil de Demandeurs d’Asile (CADA) emploient du personnel socio-éducatif. Le décret n°2011-861 du 20 juillet 2011 stipule que ce personnel socio-éducatif doit « représenter au moins 50% de l’ensemble du personnel travaillant en CADA ».
Concrètement, il peut s’agir de Conseillers en Economie Sociale et Familial, d’Assistants Sociaux, d’Animateurs socio-éducatif, de Moniteurs-éducateurs…
