CROIX ROUGE FRANCAISE

Candidature spontanée aux établissements

Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD)

D’une manière générale, les SESSAD s’appuient sur une équipe pluridisciplinaire afin de permettre une prise en charge globale de l’enfant ou de l’adolescent.

Le plateau technique d’un SESSAD est composé de personnel éducatif (éducateurs spécialisés, auxiliaires de vie scolaire…) et est le plus souvent étoffé de personnel médical et paramédical (kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste, psychomotricien…).

Institut médico-éducatif (IME)

L’équipe des Instituts Médico-éducatifs (IME) est une équipe pluridisciplinaire assurant un accompagnement éducatif, pédagogique et thérapeutique.

On retrouve dans les IME :
- du personnel éducatif (éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, éducateurs de jeunes enfants, aides médico-psychologiques…) - des instituteurs détachés de l’Education Nationale.
- du personnel médical (médecin généraliste, pédiatre, pédopsychiatre, infirmière, aide-soignante…)
- du personnel paramédical,notamment pour la rééducation (orthophoniste, psychomotricien, kinésithérapeute…)
- des psychologues
- des assistantes sociales
- du personnel administratif

Etablissements et services pour enfants ou adolescents polyhandicapés

L’équipe pluridisciplinaire des Établissements et services pour enfants et adolescents polyhandicapés est composée de professionnels aux formations diverses afin de de réunir les compétences nécessaires.

On y retrouve généralement les profils suivants:
- Personnel de direction (Directeur, Chef de Service)
- Personnel administratif
- Personnel éducatif (Aides Médico Psychologiques, Éducateurs Spécialisés)
- Personnel médical (Pédiatre, Psychiatre, Pédopsychiatre, Infirmière)
- Personnel para-médical (Kinésithérapeutes, Ergothérapeute, Psychomotricien, Orthophoniste, Psychologue)

Centre médico-psycho-pédagogique (CMPP)

Les Centres Médico-Psycho-Pédagogiques (CMPP) sont constitués d’une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité technique d’un médecin psychiatre.

Cette équipe est la plupart du temps composée de :
- Personnel médical (psychiatre, pédo-psychiatre, pédiatres…)
- Personnel para-médical (orthophonistes et psychomotriciens en particulier)
- Psychologues, psychothérapeutes, psycho-pédagogue, rééducateurs…
- Assistantes sociales

Cette pluridisciplinarité permet, suite à une évaluation, de proposer au jeune l’approche la plus adaptée possible.

Institut d'Education Motrice (IEM)

Un établissement IEM s’assure les services d’une équipe médicale, paramédicale et psycho-sociale travaillant en liaison avec les enseignants et les éducateurs et comprenant au moins :

• un médecin spécialiste de rééducation et réadaptation fonctionnelles ;
• un pédiatre, pour tout établissement prenant en charge des enfants.

On y trouve des membres des professions suivantes : infirmier ; kinésithérapeute ; ergothérapeute ; orthophoniste ; psychologue ; assistant de service social.

En fonction des besoins de l’établissement, les professions suivantes peuvent être représentées :

• des médecins qualifiés spécialistes ou compétents notamment : en psychiatrie, chirurgie orthopédique ou traumatologie, neurologie, urologie... ;
• des auxiliaires médicaux (audio-prothésistes, pédicures, podologues) ;
• des appareilleurs ;
• des aides soignantes ;
• des auxiliaires de puériculture ;
• des psychomotriciens ;
• des orthoptistes ;
• des rééducateurs divers.

Les établissement IEM s’assurent également les services d’une équipe éducative et enseignante, comprenant, selon l’âge ou le développement des enfants, des membres des professions suivantes :

• éducateurs spécialisés ;
• éducateurs de jeunes enfants ;
• moniteurs éducateurs ;
• aides médico-psychologiques ;
• éducateurs techniques spécialisés ;
• instituteurs spécialisés ;
• professeurs d’enseignement général et professeurs de lycée professionnel ;
• professeurs d’éducation physique et sportive ;
• éducateurs sportifs et moniteurs sportifs

Bureau d'aide psychologique universitaire (BAPU)

Les BAPU peuvent se composer d'un service administratif, de psychiatre, de psychologue et d'assistants sociaux.

Centre d'accueil familial spécialisé

Etablissement et service d'aide par le travail (ESAT)

Les usagers de l’ESAT sont généralement accompagnés par :

- du personnel éducatif : Éducateur Spécialisé, Moniteur d’accompagnement, Moniteur d'animation, Moniteur d'atelier
- du personnel administratif
- du personnel technique : agents polyvalents, techniciens de surface
- du personnel d’encadrement : chef de service, directeur

Entreprise adaptée

Les salariés des Entreprises Adaptées bénéficient d’un encadrement par du personnel de production et des travailleurs sociaux : Techniciens, Agents de Maîtrise, Moniteurs d'Ateliers…

Foyer d'hébergement pour adultes handicapés

Au sein des Foyers d'hébergement pour adultes handicapés, une équipe de travailleurs sociaux permet l’encadrement des personnes accueillies. Elle est généralement constituée d’Éducateurs Spécialisés, de Moniteurs Educateurs et d'Aide Médico Psychologique (AMP). En aucun cas les Foyers d’hébergement pour adultes handicapés ne comportent de personnel soignant.

Maison d'accueil spécialisée (MAS)

On retrouve au sein d'une Maison d'Accueil Spécialisée :
- du personnel de direction, de gestion et d’administration
- du personnel éducatif, pédagogique et social (éducateurs sportifs, moniteurs d'atelier, éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, aides médico-psychologiques...)
- du personnel médical (psychiatres, médecins généralistes...)
- des psychologues et du personnel paramédical

Foyer de vie pour adultes handicapés

Les Foyers de vie emploient en majorité des auxiliaires de vie et/ou des aides médico-psychologiques pour l'accompagnement quotidien, mais du personnel médical et para-médical est également nécessaire pour un accompagnement complet des résidents.

Foyer d'accueil médicalisé pour adultes handicapés (FAM)

On retrouve dans les Foyers d'Accueil Médicalisés :
- du personnel de direction, de gestion et d’administration
- du personnel d’encadrement sanitaire et social
- du personnel éducatif, pédagogique et social (éducateurs sportifs, moniteurs d'atelier, éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, aides médico-psychologiques...)
- du personnel médical (psychiatres, médecins généralistes...)
- des psychologues et du personnel paramédical

Service d'accompagnement médico-social pour adultes handicapés (SAMSAH)

Les SAMSAH sont des structures composées d'intervenants divers : psychologues, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, infirmiers, médecins, équipes sociales, assistantes sociales. Ces personnels ont des missions de suivi médical et social, de réinsertion sociale et professionnelle.

Service d'accompagnement à la vie sociale (SAVS)

L’équipe des Services d’Accompagnement à la Vie Sociale (SAVS) est une équipe pluridisciplinaire.

Les professionnels susceptibles d’y travailler sont :
- Des assistants de service social
- Des auxiliaires de vie sociale
- Des aides médico-psychologiques
- Des psychologues
- Des conseillers en économie sociale et familiale
- Des éducateurs spécialisés
- Des moniteurs éducateurs
- Des chargés d'insertion

Cette liste n'est pas exhaustive dans la mesure où l'article D312-173 du Code de l’Action Sociale et des Familles prévoit que « l'équipe pluridisciplinaire de chaque service peut comporter, en tant que de besoin et dans le respect du projet de service, tout professionnel susceptible de concourir à la réalisation de sa mission ».

Etablissement d'accueil médicalisé pour personnes handicapées (EAM)

On retrouve dans les EAM:

• - du personnel de direction, de gestion et d’administration ;
• - du personnel d’encadrement sanitaire et social ;
• - du personnel éducatif, pédagogique et social (éducateurs sportifs, moniteurs d'atelier, éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, aides médico-psychologiques…) ;
• - du personnel médical (psychiatres, médecins généralistes…) ;
• - des psychologues et du personnel paramédical.

Etablissement d'accueil non médicalisé pour personnes handicapées (EANM)

Le personnel peut être composé d’auxiliaires de vie et/ou des aides médico-psychologiques pour l'accompagnement quotidien. Du personnel médical et para-médical est également nécessaire pour un accompagnement complet des résidents.

Une équipe de travailleurs sociaux permet l’encadrement des personnes accueillies. Elle est généralement constituée d’Éducateurs Spécialisés, de Moniteurs Educateurs et d'Aide Médico Psychologique (AMP).

Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes

Les EHPAD disposent d'une équipe administrative qui assure l'accueil physique et téléphonique, le suivi administratif des dossiers des résidents, le courrier, et la gestion des salaires, du budget, des commandes et des stocks.

Les infirmières organisent, analysent et évaluent les soins infirmiers des personnes agées soit sur prescription médicale, soit dans le cadre du rôle propre aux infirmiers.

Les aides-soignantes dispensent des soins de nursing et de confort (shampooing, bains de pieds etc. ...)aux personnes agées. Les aides-soignantes apportent une aide à l'installation, au service et à la prise de repas.

Les établissements de taille importante peuvent employer un ou plusieurs médecins généralistes salariés qui sont alors les médecins traitants des résidents. Le médecin coordonateur aide à l'élaboration du projet de soins et il est garant de sa mise en oeuvre. Il assure le suivi du dossier médical et veille à l'hygiène, à la sécurité et à l'équilibre de la diététique.

Les agents des services hospitaliers assurent les tâches d'entretien journalier des chambres et des locaux communs. Ils participent au service et à la prise de repas.

Des agents de nuit se relaient pour veiller au bien-être et au confort des résidents la nuit. Ils assurent la surveillance et la sécurité au sein des établissements.

Résidence Autonomie

Une équipe de gestion (direction, secrétariat, comptable) assurent l'organisation des Résidences Autonomie.

Des agents sociaux interviennent pour entretenir les parties communes (salle à manger, salon, circulation) et à servir les repas du midi et du soir en salle à manger. Des passages réguliers sont généralement faits dans les appartements au cours de la journée.

L'entretien technique de l'ensemble des locaux est également assuré par un agent technique.

On retrouve aussi dans les Résidences Autonomie le personnel disposant de compétences adaptées à la prise en charge de personnes âgées, notamment les animateurs, les ergothérapeutes, les psychomotriciens et les diététiciens.

Centre de jour pour personnes âgées

Les centres d'accueil de jour (CAJ) sont généralement composés d'une équipe multidisciplinaire de professionnels qualifiés qui travaillent ensemble pour fournir des services et des soins aux participants. Les types de professionnels couramment impliqués dans les CAJ sont les suivants:

Éducateurs spécialisés : Les éducateurs spécialisés sont responsables de l'encadrement des participants au sein du CAJ. Ils veillent à leur sécurité, à leur bien-être et à leur intégration dans les activités proposées. Ils peuvent également fournir un soutien émotionnel et social aux participants.

Infirmiers : Les infirmiers ou infirmières peuvent être présents dans les CAJ pour assurer des soins de santé de base aux participants. Ils peuvent administrer des médicaments, surveiller les signes vitaux, effectuer des pansements et prodiguer d'autres soins infirmiers nécessaires.

Aides-soignants : Les aides-soignants apportent un soutien direct aux participants en les aidant dans les activités quotidiennes telles que l'hygiène personnelle, les repas et les déplacements. Ils peuvent également assister les infirmiers dans la fourniture de soins de base.

Professionnels de la santé : Selon les besoins spécifiques des participants, des professionnels de la santé tels que des kinésithérapeutes, des ergothérapeutes, des orthophonistes ou des psychomotriciens peuvent être présents dans les CAJ pour fournir des services thérapeutiques spécialisés.

Travailleurs sociaux : Les travailleurs sociaux peuvent jouer un rôle essentiel dans les CAJ en fournissant un soutien psychosocial aux participants. Ils peuvent offrir des conseils, une écoute attentive, et les aider à surmonter les défis liés à leur condition.

Personnel administratif : Les CAJ comptent également sur du personnel administratif pour assurer la gestion administrative, la coordination des activités, la planification des horaires, la communication avec les familles et la tenue des dossiers.

Il est important de noter que la composition exacte de l'équipe varie en fonction des ressources et de la taille du CAJ. Certains centres peuvent avoir une équipe plus réduite, tandis que d'autres peuvent avoir un personnel plus important et inclure d'autres professionnels spécialisés.

Etablissement d'accueil mère-enfant

Les personnels susceptibles de travailler au sein d’Établissements d’Accueil Mère-Enfant sont les suivants :
- Personnel Éducatif et pédagogique (Éducateurs Spécialisés, Éducateurs de jeunes enfants, Moniteurs-éducateurs...)
- Personnel Social (Conseillers en Économie Sociale et Familiale…)
- Personnel Para-médical (Auxiliaires de puériculture)
- Psychologues
- Personnel de direction
- Personnel administratifs (secrétaires…)

Foyer de l'enfance

On retrouve principalement en Foyer de l’enfance :
- du personnel de direction
- du personnel éducatif : Éducateurs spécialisés, Éducateurs de jeunes enfants, Moniteurs éducateurs…
- du personnel administratif

Maison d'enfants à caractère social (MECS)

Les Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS) sont composées des personnels suivants :

- Personnel de direction : chef de services, directeur...
- Personnel éducatif : éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs, surveillants de nuit...
Il arrive que des travailleurs sociaux titulaires d'autres diplômes soient engagés sur des postes éducatifs (Conseiller en économie sociale et familiale (CESF), technicien de l'intervention sociale et familiale (TISF), psychologue, assistant de service social, éducateur sportif, éducateurs de jeunes enfants...).
- Personnel non éducatif : secrétaire, cuisinier, maîtresse de maison, personnel d'entretien...

Centre de placement familial socio-éducatif (CPFSE)

Appartement de coordination thérapeutique (ACT)

Les Appartements de Coordination Thérapeutique (ACT) sont généralement constitués:

- de personnel éducatif
- du personnel médical (médecin généraliste, infirmière, aide-soignante…)
- de psychologues
- d'assistantes sociales
- de personnel administratif

Centre d'accueil et d'accompagnement à la réduction des risques des usagers de drogues (CAARUD)

Le personnel socio-éducatif représente généralement la majorité de l’ensemble des professionnels qui interviennent au sein des CAARUD. La grande majorité de ces intervenants sont des éducateurs spécialisés. On y trouve également des animateurs.

Les CAARUD peuvent également faire intervenir des médecins et faire appel à du personnel infirmier.

Lits halte soins santé (LHSS)

Les Lits halte soins santé (LHSS) fonctionnent avec une équipe pluridisciplinaire médico-sociale (médecins généralistes, infirmiers, aide-soignants, assistante sociale).

Centres de soins, d'accompagnement et de prévention en addictologie (CSAPA)

L’équipe des CSAPA est une équipe pluridisciplinaire.

Les professionnels susceptibles d’y travailler sont :
- des infirmières qui informent et accueillent en matière de santé (notamment pour l’aide à l’observance des traitements).
- des psychologues, qui proposent des entretiens de soutien de type psychothérapeutique.
- des médecins psychiatres qui évaluent et traitent les troubles psychiatriques.
- des médecins généralistes qui proposent des consultations médicales et des suivis médicaux spécialisés avec notamment l’évaluation et le traitement de la dépendance aux opiacés et autres produits psychoactifs.
- des travailleurs sociaux qui assurent une intervention et un accompagnement socio-éducatif (aide à la régulation des droits sociaux, à l’insertion par le logement, par l’emploi, au rétablissement des relations sociales…).

Service autonomie aide et soins (S.A.A.S)

Lits d'Accueil Médicalisés

Centre d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS)

Le personnel d'encadrement, éducatif et social (travailleurs sociaux, éducateurs) représente une majorité de salariés des Centres d'Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS). On notera aussi que le personnel des services généraux représente souvent plus d'un quart des emplois. Les professions médicales et paramédicales et les psychologues constituent un part très minoritaire du personnel.

Service de soins infirmiers à domicile (SSIAD)

Le personnel participant à l'activité du SSIAD comprend principalement :

- des infirmier(e)s, des aides soignant(e)s, des infirmiers coordonnateurs,
- du personnel administratif et d’encadrement (secrétaires médicales…)

Selon le projet de la structure, on peut également y trouver des , des psychologues, des psychomotriciens, des responsables qualité, des pédicures podologues, des assistants de soins en gérontologie ou des aides médico-psychologiques.

Centre provisoire d'hébergement (CPH)

Centre d'accueil de demandeurs d'asile (CADA)

Les Centres d’Accueil de Demandeurs d’Asile (CADA) emploient du personnel socio-éducatif. Le décret n°2011-861 du 20 juillet 2011 stipule que ce personnel socio-éducatif doit « représenter au moins 50% de l’ensemble du personnel travaillant en CADA ». Concrètement, il peut s’agir de Conseillers en Economie Sociale et Familial, d’Assistants Sociaux, d’Animateurs socio-éducatif, de Moniteurs-éducateurs…

Les CADA emploient également du personnel administratif (comptable, secrétaire, technicien administratif…) et du personnel technique (pour la logistique, l’entretien des locaux…)

Service autonomie aide (S.A.A)

Organismes à proximité

• ASSOCIATION NOVA DONA
  PARIS (75014)
• ASSOCIATION DROGUE ET JEUNESSE
  PARIS (75014)
• FONDATION HOSPITALIERE SAINTE MARIE
  PARIS (75014)
• ASSOCIATION CASCADE
  PARIS (75014)
• ASSOCIATION NOTRE DAME DE BON SECOURS
  PARIS (75674)
• ADEP
  PARIS (75014)
• USSIF
  PARIS (75014)