FEDERATION DES APAJH

Candidature spontanée aux établissements

Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD)

D’une manière générale, les SESSAD s’appuient sur une équipe pluridisciplinaire afin de permettre une prise en charge globale de l’enfant ou de l’adolescent.

Le plateau technique d’un SESSAD est composé de personnel éducatif (éducateurs spécialisés, auxiliaires de vie scolaire…) et est le plus souvent étoffé de personnel médical et paramédical (kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste, psychomotricien…).

Institut médico-éducatif (IME)

L’équipe des Instituts Médico-éducatifs (IME) est une équipe pluridisciplinaire assurant un accompagnement éducatif, pédagogique et thérapeutique.

On retrouve dans les IME :
- du personnel éducatif (éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, éducateurs de jeunes enfants, aides médico-psychologiques…) - des instituteurs détachés de l’Education Nationale.
- du personnel médical (médecin généraliste, pédiatre, pédopsychiatre, infirmière, aide-soignante…)
- du personnel paramédical,notamment pour la rééducation (orthophoniste, psychomotricien, kinésithérapeute…)
- des psychologues
- des assistantes sociales
- du personnel administratif

Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP)

Les Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (ITEP) sont composés d’une équipe pluridisciplinaire qui conjugue les actions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques.

Ils se composent donc :
- d’une équipe médicale et paramédicale (infirmières, psychiatres, psychologues, psychomotriciens...)
- d'une équipe éducative (éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs...)
- d’une équipe pédagogique (enseignants spécialisés…).

Etablissements et services pour enfants ou adolescents polyhandicapés

L’équipe pluridisciplinaire des Établissements et services pour enfants et adolescents polyhandicapés est composée de professionnels aux formations diverses afin de de réunir les compétences nécessaires.

On y retrouve généralement les profils suivants:
- Personnel de direction (Directeur, Chef de Service)
- Personnel administratif
- Personnel éducatif (Aides Médico Psychologiques, Éducateurs Spécialisés)
- Personnel médical (Pédiatre, Psychiatre, Pédopsychiatre, Infirmière)
- Personnel para-médical (Kinésithérapeutes, Ergothérapeute, Psychomotricien, Orthophoniste, Psychologue)

Centre médico-psycho-pédagogique (CMPP)

Les Centres Médico-Psycho-Pédagogiques (CMPP) sont constitués d’une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité technique d’un médecin psychiatre.

Cette équipe est la plupart du temps composée de :
- Personnel médical (psychiatre, pédo-psychiatre, pédiatres…)
- Personnel para-médical (orthophonistes et psychomotriciens en particulier)
- Psychologues, psychothérapeutes, psycho-pédagogue, rééducateurs…
- Assistantes sociales

Cette pluridisciplinarité permet, suite à une évaluation, de proposer au jeune l’approche la plus adaptée possible.

Centre d'action médico-sociale précoce (CAMSP)

Les Centres d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) sont constitués d’une équipe pluridisciplinaire. On y retrouve en priorité :

- Du personnel médical (médecin, pédiatre, pédopsychiatre…)
- Du personnel paramédical (orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute, kinésithérapeute, psychologue…)
- Du personnel éducatif (éducateur...)
- Du personnel de formation sociale (assistante sociale, par exemple)

Institut d'Education Motrice (IEM)

Un établissement IEM s’assure les services d’une équipe médicale, paramédicale et psycho-sociale travaillant en liaison avec les enseignants et les éducateurs et comprenant au moins :

• un médecin spécialiste de rééducation et réadaptation fonctionnelles ;
• un pédiatre, pour tout établissement prenant en charge des enfants.

On y trouve des membres des professions suivantes : infirmier ; kinésithérapeute ; ergothérapeute ; orthophoniste ; psychologue ; assistant de service social.

En fonction des besoins de l’établissement, les professions suivantes peuvent être représentées :

• des médecins qualifiés spécialistes ou compétents notamment : en psychiatrie, chirurgie orthopédique ou traumatologie, neurologie, urologie... ;
• des auxiliaires médicaux (audio-prothésistes, pédicures, podologues) ;
• des appareilleurs ;
• des aides soignantes ;
• des auxiliaires de puériculture ;
• des psychomotriciens ;
• des orthoptistes ;
• des rééducateurs divers.

Les établissement IEM s’assurent également les services d’une équipe éducative et enseignante, comprenant, selon l’âge ou le développement des enfants, des membres des professions suivantes :

• éducateurs spécialisés ;
• éducateurs de jeunes enfants ;
• moniteurs éducateurs ;
• aides médico-psychologiques ;
• éducateurs techniques spécialisés ;
• instituteurs spécialisés ;
• professeurs d’enseignement général et professeurs de lycée professionnel ;
• professeurs d’éducation physique et sportive ;
• éducateurs sportifs et moniteurs sportifs

Institut pour déficients auditifs

Etablissement et service d'aide par le travail (ESAT)

Les usagers de l’ESAT sont généralement accompagnés par :

- du personnel éducatif : Éducateur Spécialisé, Moniteur d’accompagnement, Moniteur d'animation, Moniteur d'atelier
- du personnel administratif
- du personnel technique : agents polyvalents, techniciens de surface
- du personnel d’encadrement : chef de service, directeur

Entreprise adaptée

Les salariés des Entreprises Adaptées bénéficient d’un encadrement par du personnel de production et des travailleurs sociaux : Techniciens, Agents de Maîtrise, Moniteurs d'Ateliers…

Foyer d'hébergement pour adultes handicapés

Au sein des Foyers d'hébergement pour adultes handicapés, une équipe de travailleurs sociaux permet l’encadrement des personnes accueillies. Elle est généralement constituée d’Éducateurs Spécialisés, de Moniteurs Educateurs et d'Aide Médico Psychologique (AMP). En aucun cas les Foyers d’hébergement pour adultes handicapés ne comportent de personnel soignant.

Maison d'accueil spécialisée (MAS)

On retrouve au sein d'une Maison d'Accueil Spécialisée :
- du personnel de direction, de gestion et d’administration
- du personnel éducatif, pédagogique et social (éducateurs sportifs, moniteurs d'atelier, éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, aides médico-psychologiques...)
- du personnel médical (psychiatres, médecins généralistes...)
- des psychologues et du personnel paramédical

Foyer de vie pour adultes handicapés

Les Foyers de vie emploient en majorité des auxiliaires de vie et/ou des aides médico-psychologiques pour l'accompagnement quotidien, mais du personnel médical et para-médical est également nécessaire pour un accompagnement complet des résidents.

Foyer d'accueil médicalisé pour adultes handicapés (FAM)

On retrouve dans les Foyers d'Accueil Médicalisés :
- du personnel de direction, de gestion et d’administration
- du personnel d’encadrement sanitaire et social
- du personnel éducatif, pédagogique et social (éducateurs sportifs, moniteurs d'atelier, éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, aides médico-psychologiques...)
- du personnel médical (psychiatres, médecins généralistes...)
- des psychologues et du personnel paramédical

Service d'accompagnement médico-social pour adultes handicapés (SAMSAH)

Les SAMSAH sont des structures composées d'intervenants divers : psychologues, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, infirmiers, médecins, équipes sociales, assistantes sociales. Ces personnels ont des missions de suivi médical et social, de réinsertion sociale et professionnelle.

Service d'accompagnement à la vie sociale (SAVS)

L’équipe des Services d’Accompagnement à la Vie Sociale (SAVS) est une équipe pluridisciplinaire.

Les professionnels susceptibles d’y travailler sont :
- Des assistants de service social
- Des auxiliaires de vie sociale
- Des aides médico-psychologiques
- Des psychologues
- Des conseillers en économie sociale et familiale
- Des éducateurs spécialisés
- Des moniteurs éducateurs
- Des chargés d'insertion

Cette liste n'est pas exhaustive dans la mesure où l'article D312-173 du Code de l’Action Sociale et des Familles prévoit que « l'équipe pluridisciplinaire de chaque service peut comporter, en tant que de besoin et dans le respect du projet de service, tout professionnel susceptible de concourir à la réalisation de sa mission ».

Etablissement d'accueil médicalisé pour personnes handicapées (EAM)

On retrouve dans les EAM:

• - du personnel de direction, de gestion et d’administration ;
• - du personnel d’encadrement sanitaire et social ;
• - du personnel éducatif, pédagogique et social (éducateurs sportifs, moniteurs d'atelier, éducateur spécialisé, moniteur-éducateur, aides médico-psychologiques…) ;
• - du personnel médical (psychiatres, médecins généralistes…) ;
• - des psychologues et du personnel paramédical.

Etablissement d'accueil non médicalisé pour personnes handicapées (EANM)

Le personnel peut être composé d’auxiliaires de vie et/ou des aides médico-psychologiques pour l'accompagnement quotidien. Du personnel médical et para-médical est également nécessaire pour un accompagnement complet des résidents.

Une équipe de travailleurs sociaux permet l’encadrement des personnes accueillies. Elle est généralement constituée d’Éducateurs Spécialisés, de Moniteurs Educateurs et d'Aide Médico Psychologique (AMP).

Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes

Les EHPAD disposent d'une équipe administrative qui assure l'accueil physique et téléphonique, le suivi administratif des dossiers des résidents, le courrier, et la gestion des salaires, du budget, des commandes et des stocks.

Les infirmières organisent, analysent et évaluent les soins infirmiers des personnes agées soit sur prescription médicale, soit dans le cadre du rôle propre aux infirmiers.

Les aides-soignantes dispensent des soins de nursing et de confort (shampooing, bains de pieds etc. ...)aux personnes agées. Les aides-soignantes apportent une aide à l'installation, au service et à la prise de repas.

Les établissements de taille importante peuvent employer un ou plusieurs médecins généralistes salariés qui sont alors les médecins traitants des résidents. Le médecin coordonateur aide à l'élaboration du projet de soins et il est garant de sa mise en oeuvre. Il assure le suivi du dossier médical et veille à l'hygiène, à la sécurité et à l'équilibre de la diététique.

Les agents des services hospitaliers assurent les tâches d'entretien journalier des chambres et des locaux communs. Ils participent au service et à la prise de repas.

Des agents de nuit se relaient pour veiller au bien-être et au confort des résidents la nuit. Ils assurent la surveillance et la sécurité au sein des établissements.

Maison d'enfants à caractère social (MECS)

Les Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS) sont composées des personnels suivants :

- Personnel de direction : chef de services, directeur...
- Personnel éducatif : éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs, surveillants de nuit...
Il arrive que des travailleurs sociaux titulaires d'autres diplômes soient engagés sur des postes éducatifs (Conseiller en économie sociale et familiale (CESF), technicien de l'intervention sociale et familiale (TISF), psychologue, assistant de service social, éducateur sportif, éducateurs de jeunes enfants...).
- Personnel non éducatif : secrétaire, cuisinier, maîtresse de maison, personnel d'entretien...