IME EXTERNAT MEDICO PEDAGOGIQUE

IME EXTERNAT MEDICO PEDAGOGIQUE

L’INSTITUT MEDICO-EDUCATIF (IME) de Livry-Gargan est un établissement médico-social public, doté de la personnalité juridique, qui relève des lois du 30 juin 1975, 02 janvier 2002 et du 11 février 2005.
L’établissement a pour mission d’accueillir des enfants, filles et garçons de 6 à 14 ans, dont les difficultés ont fait l’objet d’une orientation et d’une notification par la maison départementale des personnes handicapées (MDPH).
L’établissement est agréé par l’A.R.S. (Agence Régionale de la Santé), pour accueillir 36 enfants présentant:
- Un retard global de développement avec ou sans pathologie associée
- Des Troubles Envahissants du Développement avec ou sans traits autistiques
- Des psychoses infantiles

L'IME a pour objectif de dispenser aux enfants un accompagnement global, (éducatif, thérapeutique et pédagogique) adapté.
Il vise:
. l'acquisition de l'autonomie
. L'épanouissement personnel
. L'acquisition des savoirs, savoir-faire et savoir-être
. La socialisation
. Un accompagnement scolaire adapté aux capacités de chaque enfant.

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Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives