DIME UM NORD - IME EDOUARD SEGUIN

DIME UM NORD - IME EDOUARD SEGUIN

L'IME Edouard Seguin comprend l'IME à proprement dit situé sur le site de Pompignat, un hébergement en appartement situé à Clermont Fd, un Pôle de compétences et de prestations externalisées PCPE situé sur la commune de Cournon d'Auvergne.

Les enfants, les adolescents et les jeunes adultes âgés de 8 à 20 ans sont accueillis sur le site de Pompignat en internat et en semi-internat.
Ils peuvent bénéficier d'une scolarisation en interne au sein de l'unité d'enseignement de deux classes et de scolarisation en externe dans les écoles, collèges et lycées environnant.
L'appartement accueil en hébergement des adolescents et jeunes adultes qui peuvent bénéficier d'une plus grande autonomie.

Le PCPE est destiné à l'accompagnement d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes porteurs de troubles du spectre autistique de 3 à 20 ans en attente de solution plus pérenne en établissement ou service.

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Organisme gestionnaire : ALTERIS

ALTERIS exerce ses activités dans des secteurs variés incluant le social, le médico-social et le sanitaire. Les établissements accueillent des bénéficiaires en fonction de leurs autorisations respectives, qu'il s'agisse d'enfants ou d'adultes, dans le cadre d'objectifs extrêmement diversifiés. La Protection de l'Enfance est spécifiquement élaborée, avec des interventions dans des structures telles que les Maisons d'Enfants, les pouponnières, les foyers éducatifs, ainsi que les instituts médico-sociaux.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Handicap psychique

Troubles du spectre de l'autisme

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives