IME LES VERGNES

IME LES VERGNES

L’IME est agréé par l’Agence Régionale de Santé et financé par l’assurance maladie pour accueillir des enfants et des adolescents âgés de 6 à 20 ans, présentant une déficience intellectuelle moyenne à sévère. Sa capacité est de 52 places mixtes (6 places d’internat et 46 places de semi-internat).
Ouvert 210 jours par an, ses périodes de fermeture de l’établissement correspondent à la moitié des vacances scolaires.

L’accompagnement du jeune par l’institution permet la prise en compte de ses besoins spécifiques. Dans cet objectif, un projet personnalisé est élaboré avec le jeune et ses représentants. Chaque famille est impliquée et étroitement associée au projet personnalisé de son enfant. À partir de l’évaluation des attentes et des besoins de l’usager, le projet personnalisé fixe les axes de travail pour l’année à venir. Il est révisé au minimum chaque année.

Ce qui implique les propositions suivantes faites aux jeunes et leur famille :
• les soins et les rééducations,
• l’enseignement et le soutien pour l’acquisition de connaissances,
• des actions éducatives tendant à développer les capacités de communication et l’autonomie,
• l’accompagnement des familles.
• L’apprentissage du vivre ensemble, le partage du quotidien, le respect des règles de la collectivité ,
• des activités multiples et diversifiées répondant aux centres d’intérêt des jeunes (clubs, espaces de loisirs, etc.),
• l’enseignement et le soutien pour l’acquisition de connaissances,
• des ateliers préprofessionnels et un réseau de professionnels et d’entrepreneurs accueillant les jeunes en stage de découverte et de sensibilisation vers les métiers adaptés,

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Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives