IME LES ETOILES

IME LES ETOILES

L'IME des Etoiles est un Institut Médico-Social de l'Unapei de l'Oise.
Il est ouvert depuis le 1er janvier 2012.
Il accompagne sur ses 24 places des enfants et adolescents de 5 à 20 ans présentant des troubles envahissants du développement relevant du spectre autistique avec une déficience intellectuelle, bénéficiant tous d’une notification d’orientation émise par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH).
L'IMP accueille 12 enfants de 5 à 14 ans (dont 2 en accueil temporaire)/L'IMPro accueille 12 enfants de 14 à 20 ans dont (dont 2 en accueil temporaire).
L'IME accueille les enfants 210 jours par an, du lundi 8h30 au vendredi 16h. Fermeture les week-ends et jours fériés et pendant une partie des vacances scolaires.

Il a pour mission : Mettre en place des accompagnements pluridisciplinaires permettant la mise en œuvre d’un projet global, éducatif, pédagogique, thérapeutique, social et pré-professionnel.
L’internat de semaine favorise l’acquisition de l’autonomie des actes de la vie quotidienne. Il constitue un cadre de vie ou chacun peut s’épanouir à son rythme dans le respect de l’autre.
Des activités d’éducation à l’autonomie quotidienne, d’apprentissages cognitifs et professionnels, des activités socio-éducatives, des prises en charge paramédicales et/ou médicales sont mises en œuvre par l’équipe pluridisciplinaire sur l’ensemble des temps de vie de l’établissement : internat, temps d’accueil de jour.
Des ateliers de journées sont proposées au sein de l’IME ou à l’extérieur : ateliers arts plastiques, cuisine, danse et motricité, sorties au parc, à la piscine, etc. Ils favorisent l’autonomie de l’enfant, le développement de sa personnalité, une socialisation plus importante, lui permettant d’accéder à une meilleure insertion sociale et à une véritable citoyenneté.
Différentes méthodes sont utilisées et adaptées selon le profil de l’enfant : TEACCH , ABA, PECS, MAKATON.

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Organisme gestionnaire : UNAPEI 60

L' ADAPEI de l'Oise créée en 1965, elle gère des services et des établissements spécialisés accueillant des enfants, adolescents et adultes handicapés de l'Oise, porteurs d'une déficience intellectuelle. Les personnes accueillies peuvent présenter des troubles associés (autisme, troubles psychiques stabilisés, ...) dans la limite où ceux-ci ne portent pas atteinte à leur sécurité ou celle des autres. L' ADAPEI 60 partage une éthique d'accompagnement et des valeurs fortes qui structurent l'action commune en faveur des personnes en situation de handicap mental et lui donne un sens. La démocratie associative défendue par l’ ADAPEI 60 s’étend à la parole des usagers dans le respect de leur dignité et de leur participation directe à l’expression individuelle et collective de leurs volontés, solidarité et droit à la compensation, respect de la personne, dignité de la personne humaine, citoyenneté, responsabilité, pérennité de l’accueil et de l’accompagnement, militantisme et respect des décisions démocratiques, neutralité politique et religieuse et laïcité, respect de la complémentarité des compétences des parents et les savoirs des professionnels. L' ADAPEI 60 est reconnue d'utilité publique.

UNAPEI
Cette association est membre de l' UNAPEI. L' UNAPEI accompagne ses adhérents dans la mise en œuvre des réformes et de l'aide qu'ils apportent aux personnes handicapées et à leurs familles. L' UNAPEI rassemble plusieurs centaines d'associations régionales, départementales ou locales généralement dénommées "Urapei", "Adapei" ou "Apei". Les associations affiliées peuvent néanmoins porter d'autres noms (Papillons Blancs, Chrysalide, Envol, ou autre) et être spécialisées sur certains types de handicaps (notamment autisme ou syndromes divers). L' UNAPEI rassemble aussi des associations tutélaires en matière de protection juridique.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Les enfants et adolescents handicapés accueillis en IME (Institut Médico-Educatifs) sont atteints de déficience intellectuelle. Il s’agit de jeunes ayant besoin d’une prise en charge spécialisée globale.

Les tranches d'âges des enfants et adolescents accueillis varient selon les établissements mais d’une manière générale, il s’agit d’enfants de 6 à 14 ans ou d’adolescents jusqu’à 20 ans.

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives