IME DE MOZAC

IME DE MOZAC

L’IME de Mozac dispose d’un agrément permettant d’accueillir 37 enfants et âgés de 3 à 20 ans.

L’établissement accueille des jeunes présentant une déficience moyenne à sévère avec ou sans troubles associés.

Nous ne disposons pas s’enseignant en interne, les enfants bénéficient d’une inclusion à temps partiel en école maternelle ou en dispositif ULIS.
Les enfants sont répartis sur des groupes éducatifs en fonction de leur âge et de leur projet personnalisé.

L’établissement accompagne le développement de l’autonomie dès le plus jeune âge, le développement personnel, la socialisation et l’apprentissage de la vie en communauté.
Les activités proposées à l’IME peuvent se dérouler au sein de l’établissement mais aussi à l’extérieur grâce aux partenariats que nous avons développés.

L’IME comprend un IMPRO qui permet l’apprentissage de gestes pré professionnel. L’IMPRO dispose d’un atelier bois, cuisine et entretien du linge.

Les jeunes peuvent aussi bénéficier de rééducations. Le plateau technique de l’IME est composé d’un médecin pédopsychiatre, d’une orthophoniste, d’une psychomotricienne, d’une kinésithérapeute, et d’une psychologue.

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Organisme gestionnaire : ADAPEI DU PUY-DE-DOME

L' ADAPEI du Puy de Dôme, créée en 1959 par quelques parents, représente aujourd'hui, sur l'ensemble du territoire départemental, un grand nombre de familles adhérentes déterminées à agir pour tous plutôt qu'à œuvrer pour soi-même, à avancer plutôt qu'à subir. ​La raison d'être de l' ADAPEI 63 est la défense des intérêts des personnes handicapées et de leurs familles et dignité ; droit d'expression et de participation, prise en charge de qualité, respect de son intégrité et pérennité de l'accompagnement sont ses valeurs. L' ADAPEI 63 a pour mission d'unir les parents et amis de personnes (enfants ou adultes) souffrant de handicap mental, associé ou non à des déficiences physiques ; poursuivre l'étude des problèmes posés par ces personnes ; assister, et, ce faisant, d'aider leurs familles en contribuant à assurer la réalisation et la sauvegarde de leurs intérêts moraux et matériels ; développer des activités commerciales directes ou de sous-traitances conformes aux objectifs des établissements de travail protégé, ainsi que toutes autres activités qui seraient prévues dans l'avenir par la Loi, pour l'aide aux personnes handicapées mentales. L' ADAPEI 63 est reconnue d'utilité publique.

UNAPEI
Cette association est membre de l' UNAPEI. L' UNAPEI accompagne ses adhérents dans la mise en œuvre des réformes et de l'aide qu'ils apportent aux personnes handicapées et à leurs familles. L' UNAPEI rassemble plusieurs centaines d'associations régionales, départementales ou locales généralement dénommées "Urapei", "Adapei" ou "Apei". Les associations affiliées peuvent néanmoins porter d'autres noms (Papillons Blancs, Chrysalide, Envol, ou autre) et être spécialisées sur certains types de handicaps (notamment autisme ou syndromes divers). L' UNAPEI rassemble aussi des associations tutélaires en matière de protection juridique. ​

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives