IME DOMAINE DE PAGES

IME DOMAINE DE PAGES

Le Complexe de Pagès est un établissement spécialisé:

-L'IMPRO (Institut Médico Professionnalisé), destiné à l’accueil d’enfants et d’adolescents présentant une déficience intellectuelle moyenne ou légère avec ou sans troubles associés. Il s’agit de jeunes de 14 à 20 ans intéressés par une formation professionnelle adaptée à leurs capacités et facilitant leur insertion dans le monde professionnel.

-L'ESAT (Etablissement ou Service d'Aide par le Travail), à partir du projet individuel, a pour mission de fournir un emploi, protégé et rémunéré à des adultes porteurs de handicap, et de les accompagner dans leur vie professionnelle tout en favorisant l’insertion sociale et professionnelle en milieu ordinaire.

-Le Foyer d'hébergement est un lieu de vie chaleureux, dans lequel des projets personnels naissent, s’élaborent, sont soutenus et mis en œuvre. Les résidents bénéficient de prises en charges éducatives et sociales, basées sur le principe de leur évolution, en s’appuyant sur un dispositif visant le développement de l’autonomie sociale, des potentialités intellectuelles, manuelles et physiques.


Le Complexe de PAGES est implanté sur la commune de Beaumarchés, à l'ouest du département du Gers, dans une zone rurale à faible densité démographique. Il se situe à 3 Km de Plaisance du Gers (1479 habitants), à 63 Km d'Auch, à 45 Km de Tarbes et à 30 Km d'Aire sur Adour.

L'établissement se trouve également à proximité des stations touristiques, thermales et de sports d'hiver, à une distance variant entre 60 et 120 Km, position favorisant les débouchés professionnels.

Information issue du site Internet ViaTrajectoire. Les droits de reproduction sont réservés et strictement limités.

Organisme gestionnaire : ASSOCIATION MUTUELLE D'ACTION SANITAIRE ET SOCIALE AGRICOLE

Objet de l'association : GESTION DE L'établissement A caractère médico-SOCIAL DU CENTRE DE PAGES A BEAUMARCHES. GESTION DE L'établissement médico-PROFESSIONNEL DU CENTRE DE PAUILHAC .création ET GESTION D'OEUVRES SOCIALES INTERESSANT LA PROFESSION AGRICOLE. TOUTES REALISATIONS OU activitéS présentant POUR LA PROFESSION AGRICOLE UN INTERET éducatif, SANITAIRE OU SOCIAL.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives