IME LA DURANCE

IME LA DURANCE

"Basé à Château-Arnoux, le Pôle Médico-Educatif ""La Durance"" mobilise trois champs de compétences opérationnelles (thérapeutique, éducatif, pédagogique) se déployant sur l'ensemble du département des Alpes de Haute Provence et prenant en compte les besoins de chaque enfant, adolescent, jeune adulte déficient intellectuel.
Le PME APAJH 04 met à disposition des personnes accompagnées cinq prestations spécifiques, modulables et ajustables en fonction des besoins et des attentes: des activités scolaires et/ou préprofessionnelle spécifiques, des activités éducatives internes adaptées, un accompagnement aux situations et actes usuels de la vie, des sorties et activités extérieures diversifiées, une aide aux difficultés spécifiques."

Information issue du site Internet ViaTrajectoire. Les droits de reproduction sont réservés et strictement limités.

Organisme gestionnaire : APAJH 04

Objet de l'association : mise en oeuvre de toute action destinée à favoriser l'épanouissement des personne en situation de handicap ou de dépendance et à asssurer leur intégration dans les différents domaines de la vie, agir auprès des pouvoirs pblics pour qu'ils assurent aux personnes en situation de handicap ou de dépendance et à leur famisse, l'aide morale et matérielle qui leur est due, pour qu'ils mettent en place les services et les structures permettant leur plein épanouissement par l'éducaton, la culture, l'organisation des sports, des loisirs et des vacances ,les soins propores à leur état et leur insertion dans le monde du travail, assurer la représentation et l'intervention au nom des personnes en situation de handicap ou de dépendance et à leurs familles l'aide morale auprès des instances départementales et régionales ainsi que des partenaires sociaux, des personnes en situation de handicap ou de dépendance, des parents des familles et des tuteurs de personnes en situation de handicap ou de dépendance qu'elle regroupe sans distinction d'âge, de sexe, de religion ou de nationalité

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives