INSTITUT D'EDUCATION SENSORIELLE JOSEPH CRESSOT

INSTITUT D'EDUCATION SENSORIELLE JOSEPH CRESSOT

L’Institut d’Education Sensorielle (I.E.S) Joseph Cressot a été créé en 1985 pour assurer la prise en charge spécialisée de 12 enfants déficients auditifs, âgés de 0 à 20 ans. Les enfants sont scolarisés en milieu ordinaire et le service dispose d’un pôle surdité rattaché à l’Ecole La Fayette.
Les prises en charge sont mises en place dès l'accueil de l'enfant et sont validées lors de l'élaboration du projet personnalisé de l’enfant.
Une équipe pluridisciplinaire intervient sur l'ensemble des lieux de vie de l'enfant ou adolescent pour un éveil et le développement de la communication (LSF, LPC) , un accompagnement et un soutien de la famille, un suivi médical et audio-prothétique, un développement de la personnalité et une inclusion sociale, une coordination des actions entre les différents partenaires.

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Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Personnes sourdes et malentendantes

La déficience auditive, malentendance ou surdité, peut se classer selon l'importance de la perte auditive ou la localisation de l'altération auditive.

Les personnes victimes de surdité ou malentendantes présentent sur le plan de l'acuité et de la discrimination auditive des incapacités significatives et persistantes. Celles-ci sont susceptibles d'entraver le développement du langage et la capacité de communiquer avec autrui. Leur degré de participation social s'en trouve alors fortement affecté.

Le terme «sourd» ou surdité décrit les personnes ayant une déficience auditive profonde, les empêchant de tirer avantage de l'amplification du son. Les personnes malentendantes sont elles aux prises avec une déficience auditive modérée ou sévère, mais pouvant tirer avantage de l'amplification.

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