ITEP LE GREZAN

ITEP LE GREZAN

"L'Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Le Grézan est un établissement de soins accueillant des adolescents de 11 à 20 ans, qui présentent ""des difficultés psychologiques dont l'expression, notamment l'intensité des troubles du comportement perturbe gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages"".
ces adolescents malgré des potentialités intellectuelles et cognitives préservées sont engagés dans u processus handicapant qui nécessite le recours à des actions conjuguées et à un accompagnement personnalisé."

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Organisme gestionnaire : COMITE PROTECT ENFANCE ADO GARD LOZERE

Le Comité de Protection de l'Enfance et de l'Adolescence Gard-Lozère (CPEAGL) se mobilise pour la défense des droits fondamentaux des familles, axant son action sur des activités civiques. Son objectif premier est la protection des mineurs et des jeunes majeurs en difficulté sociale et psychologique. Intervenant dans le cadre des dispositifs de protection de l'enfance, l'association met en œuvre des mesures de prévention et de protection administratives, d'assistance éducative, et d'actions thérapeutiques et pédagogiques au sein de ses structures. Elle peut collaborer avec d'autres associations pour répondre à des questions sociales ou médico-sociales par des projets innovants liés à l'enfance et à l'adolescence. Son action s'inscrit dans une perspective laïque, en dehors de toute considération politique, philosophique, ou confessionnelle.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Difficultés psychologiques avec troubles du comportement

Ces troubles se manifestent généralement chez les enfants et adolescents par des actes agressifs, des mensonges, des vols, fugues, ou encore une consommation de produits illicites. La persistance de ces actes traduisent alors des signes pathologiques. Les enfants et adolescents rejetent les activités intellectuelles et les objectifs à long terme. Ils rencontrent des difficultés d’insertion sociale, rejetent la scolarité et manifestent le souhait de rentrer rapidement dans la vie professionnelle.

Procédures d'admission

L'orientation vers un Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) se fait par décision de la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH)de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) du département de résidence du jeune.

Un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux est ensuite déposé auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, enseignants, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Dans le cas d'un avis défavorable, le directeur en réfère à la MDPH, qui, en lien avec la famille, recherche une solution plus appropriée. En tout état de cause une fois l’admission prononcée, il ne pourra être mis fin à l’accompagnement de l’enfant, de l’adolescent ou du jeune adulte sans une décision préalable de la CDAPH.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP).

Services proposés

Un Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) se caractérise par une approche interdisciplinaire à visée soignante, avec personnalisation des propositions d'intervention.

Les ITEP proposent les services suivants :
- Accueil en internat ou demi-pension. - Accompagnement vers l’accès aux soins, la participation sociale, les apprentissages. - Elaboration et mise en œuvre d'un projet thérapeutique. - Organisation d'activités éducatives adaptées.

Les objectifs des ITEP sont également de :
- Préserver le lien avec le milieu ordinaire de vie (social et familial) et apporter un soutien aux parents et aux proches.
- Proposer plusieurs modalités de scolarisation en lien avec les établissements d’enseignement de proximité (l'enseignement est dispensé soit dans l’établissement par des enseignants spécialisés, soit en intégration dans des classes, ordinaires ou spécialisées).
- Rechercher les dispositifs de formation générale et professionnelle appropriés.

Informations administratives