SESSAD DE LE CATEAU CAMBRESIS

SESSAD DE LE CATEAU CAMBRESIS

"Le SESSAD accompagne 39 enfants, adolescents et jeunes adultes âgés de 0 à 20 ans, présentant un retard des acquisitions et/ou trouble de l'apprentissage, associé à une déficience intellectuelle avérée et pouvant être scolarisés avec un soutien spécifique. Le SESSAD accompagne également des enfants atteints de troubles envahissants du développement et des adolescents et jeunes adultes en insertion professionnelle et sociale.

Les objectifs du SESSAD de La Cateau sont :
- Rendre le jeune disponible aux apprentissages en fonction de son âge, des ses possibilités en apportant l'étayage d'une équipe pluridisciplinaire
- Aider le jeune à maintenir sa scolarité en milieu ordinaire et accompagner le parcours de formation
- Travailler avec les familles pour faciliter l'accompagnement et la prise d'autonomie de l'enfant
- Accompagner les enfants porteurs de ""Troubles Envahissants du Développement"" pour favoriser leur inclusion scolaire et sociale

Le SESSAD est composé de différents professionnels (équipe pluridisciplinaire) qui proposent un accompagnement sur les plans pédagogique (scolaire), thérapeutique (soin) et éducatif.
Ils travaillent dans différents domaines et sur différents lieux de vie de l’enfant (école, maison, service, extérieur).
Les lieux d’intervention sont déterminés lors de la réalisation et l’évaluation du Projet d’Accompagnement Personnalisé (PAP)."

Information issue du site Internet ViaTrajectoire. Les droits de reproduction sont réservés et strictement limités.

Organisme gestionnaire : APAJH NORD

Objet de l'association : Dans le respect des convictions individuelles, promouvoir la dignité des handicapés en oeuvrant pour leur complet épanouissement et leur meilleure intégration à toute forme de vie sociale, en particulier chaque fois que possible en liaison avec les services publics

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Troubles du spectre de l'autisme

Procédures d'admission

La procédure d'affectation en Service d’Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) est identique à la procédure d'affectation en établissement spécialisé. L’orientation vers un SESSAD se fait sur prescription de la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD).

Services proposés

Les SESSAD peuvent proposer les services suivants :

- Une prise en charge précoce pour les enfants de 0 à 6 ans
- Un soutien à l'intégration scolaire
- Des conseils apportés aux parents
- Une aide à l'autonomisation de l'enfant en association avec les parents, par un soutien éducatif, pédagogique et thérapeutique

L'ensemble de ces services sont réalisables grâce à la mobilité des équipes, qui interviennent sur tous les lieux de vie de l'enfant (crèche, école, centre de loisirs, domicile familial...) ainsi que dans les locaux du SESSAD.

Informations administratives