MECS FONTAINE BEAUREGARD

MECS FONTAINE BEAUREGARD

Centre de placement familial socio-éducatif (CPFSE)

Le placement familial est, au sens strict du terme, un dispositif qui permet de prendre en charge un enfant dans une autre famille que la sienne, afin de résoudre une situation de danger le concernant.

La finalité est de redonner à l’enfant séparé, déplacé, une identité constituée de son appartenance familiale et de traiter le dysfonctionnement de la relation enfant - parents, en vue de permettre, autant que faire se peut, un retour de l’enfant dans sa famille.

Dans le cas où cela n’est pas possible, l’objectif est d’aider l’enfant à grandir en maintenant le lien avec sa famille.

En acceptant d’ouvrir son espace familial à un enfant venu d’ailleurs avec sa propre histoire, la famille d’accueil sera le témoin privilégié des manifestations de cet enfant. De par sa capacité à parler de cet espace de vie, l’assistant familial participera à la prise en charge pluridisciplinaire et à l’accompagnement de l’enfant.

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Maison d'enfants à caractère social (MECS)

Les Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS) sont des établissements sociaux ou médico-sociaux dédiés à l'accueil temporaire d'enfants en difficulté. Ce type de structure peut être soit une structure privée gérée par une association ou une fondation, soit un établissement public. Les MECS sont spécialisés dans l'accueil de mineurs en difficulté et peuvent accueillir les enfants soit en internat complet, soit en foyer ouvert où les enfants sont scolarisés ou reçoivent une formation professionnelle à l'extérieur.

Le placement en MECS est souvent effectué dans des situations difficiles telles que la violence familiale (physique, sexuelle ou psychologique), les problèmes psychologiques ou psychiatriques des parents, les problèmes d'alcoolisme ou de toxicomanie, les graves conflits familiaux, les carences éducatives, les problèmes comportementaux de l'enfant ou l'isolement en France d'un enfant étranger (mineur isolé).

Les Maisons d'Enfants à Caractère Social peuvent accueillir des enfants en difficulté soit en vertu de la protection de l'enfance (article 375 du Code civil), soit en prévention de la délinquance (Ordonnance du 2 février 1945 sur l'enfance délinquante), selon les autorisations qu'elles ont reçues.

L'accueil d'enfants selon l'article 375 peut se faire selon trois cadres différents :

• Placement direct : Le juge des enfants confie directement un enfant à un établissement particulier.
• Enfant confié à l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) : Une structure départementale reçoit la responsabilité d'un enfant et doit trouver une place adaptée pour lui, soit dans une famille d'accueil, un foyer de l'enfance géré par le Conseil Départemental, ou un autre établissement géré par le Conseil Départemental, ou encore une structure privée telle qu'une MECS.
• Accueil provisoire ou Assistance éducative administrative : Aucune décision judiciaire n'intervient dans ce cas. C'est un contrat entre les responsables légaux de l'enfant, l'ASE et l'établissement d'accueil.

Les Maisons d'Enfants à Caractère Social MECS relèvent de la compétence du Conseil Départemental, qui délivre une autorisation pour accueillir des enfants relevant de l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE). Les frais d'exploitation des MECS sont pris en charge par le Conseil Départemental, qui finance également les MECS par le biais du prix de journée.

En résumé, les Maisons d'Enfants à Caractère Social MECS sont des établissements dédiés à l'accueil temporaire d'enfants en difficulté, gérés soit par des structures privées, soit par des établissements publics, et financés par le Conseil Départemental.

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Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Enfants et adolescents assujettis à une mesure de l'ASE ou placés par la PJJ

Un enfant ou adolescent assujetti à une mesure de l'ASE ou placés par la PJJ est issu d'un milieu familial :

- qui n'est pas en mesure de garantir sa santé (par exemple, absence de soins médicaux), sa sécurité ou sa moralité,
- dans lequel les conditions de son éducation ou de son développement physique, affectif, intellectuel et social sont gravement compromises.

Procédures d'admission

L'accueil en Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) se fait selon les dispositifs suivants:

- Le « Placement direct » par le juge des enfants (directement dans un foyer précis).
- Le « Placement indirect » qui permet au juge de confier l’enfant à l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) qui se chargera de trouver une structure adaptée (MECS ou autre).
- L’« Accueil Provisoire » ou « Assistance Éducative Administrative » (sans aucune décision judiciaire) suite à un accord entre les responsables légaux du mineur, l'ASE et le foyer d'accueil.

Services proposés

Un Centre de Placement Familial Socio-Éducatif (CPFSE) propose des prestations visant à accueillir des enfants et des adolescents qui ne peuvent pas vivre temporairement dans leur famille d'origine pour diverses raisons. Voici quelques-unes des prestations couramment proposées par un CPFSE :

Placement familial : Le CPFSE assure le placement des enfants et des adolescents au sein de familles d'accueil qualifiées. Ces familles offrent un environnement sécurisé, chaleureux et propice au développement de l'enfant. Les familles d'accueil sont sélectionnées, évaluées et soutenues par le CPFSE.

Suivi éducatif : Le CPFSE assure le suivi éducatif des enfants et des adolescents placés. Cela peut inclure l'aide aux devoirs, le soutien scolaire, l'orientation professionnelle, l'encouragement à la poursuite des études, la coordination avec l'école et les enseignants, etc.

Suivi médical et santé : Le CPFSE veille à ce que les enfants et les adolescents bénéficient des soins médicaux appropriés. Cela comprend des visites régulières chez le médecin, le suivi des vaccinations, la gestion des traitements médicaux, les rendez-vous chez les spécialistes, etc.

Soutien psychologique : Les enfants et les adolescents placés dans un CPFSE peuvent bénéficier d'un soutien psychologique adapté à leurs besoins. Des professionnels qualifiés, tels que des psychologues ou des travailleurs sociaux, peuvent être présents pour les accompagner, les écouter, les aider à surmonter leurs difficultés émotionnelles et favoriser leur épanouissement psychosocial.

Activités socio-éducatives : Les CPFSE proposent généralement des activités socio-éducatives pour les enfants et les adolescents placés. Ces activités visent à favoriser leur développement personnel, leur intégration sociale, leur éducation civique, leur participation à des projets collectifs, etc. Il peut s'agir d'activités sportives, culturelles, artistiques, de sorties éducatives, etc.

Accompagnement familial : Le CPFSE travaille également en collaboration avec les familles d'origine des enfants placés. Il peut fournir un soutien, des conseils et des mesures d'accompagnement visant à favoriser la réunification familiale ou à maintenir les liens familiaux.

Préparation à l'autonomie : Pour les adolescents placés qui approchent l'âge de la majorité, le CPFSE peut proposer des prestations visant à les préparer à l'autonomie. Cela peut comprendre des conseils sur la gestion des finances, l'acquisition de compétences pratiques, l'orientation professionnelle, l'aide à la recherche d'un logement, etc.

Une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) peut, selon les habilitations, accueillir des mineurs au titre de la protection de l'enfance (article 375 du Code civil) ou de la prévention de la délinquance (Ordonnance du 2 février 1945).

Les Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS) remplissent les fonctions suivantes :
- L'accueil des enfants confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE), dans le cadre de la protection administrative ou judiciaire, pour une moyenne ou longue durée.
- L'aide apportée aux enfants pour se reconstruire psychologiquement et l'aide au maintien des liens avec le milieu d'origine et la famille.
- La mise en place d'un cadre de vie sécurisant, donnant à l'enfant des repères et l'encourageant à se responsabiliser.

Informations administratives