SESSAD DE L'IME BERNADETTE COURSOL

SESSAD DE L'IME BERNADETTE COURSOL

Le service est agréé pour 26 places depuis le 1er janvier 2010. Il réalise le Projet Individualisé d’Accompagnement des jeunes (PIA) articulé avec leur Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS), réalisé principalement dans des classes spécialisées de l’éducation nationale.
Le SESSAD « Ado » est un service de soutien à la scolarisation, à l’inclusion et à la professionnalisation de jeunes en situation de handicap mental, âgés de 12 à 20 ans, scolarisés à plein temps en classe ordinaire des Collèges, Lycées ou en classe d’Unité localisée pour l’inclusion scolaire (ULIS) des collèges ou Lycées, en section d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) ou inscrits dans des dispositifs de professionnalisation au sein d’établissements régionaux d’enseignement adapté (EREA). Cet accompagnement se réalise par la mise en place de prises en charge éducatives, paramédicales et thérapeutiques individuelles ou en petit groupe sur les lieux de scolarisation ou au sein de nos locaux . Le service propose chaque semaine un groupe de parole animé par un psychologue et une éducatrice spécialisée dans 4 collèges partenaires ( 2 collèges situés à Montreuil et 2 autres à Rosny sous Bois. Ces groupes de parole s'adressent à l’ensemble des élèves scolarisés en ULIS au sein de ces collèges.
L’équipe est amenée également à accompagner des jeunes sortis du dispositif Éducation Nationale se retrouvant en recherche d’emploi. Étant donnée la situation tendue du marché de l’emploi, ce point est en effet sensible. La plupart des jeunes à la sortie des LEP, même s’ils sont détenteurs d’un CAP, connaissent d’importantes difficultés à accéder à un emploi en milieu ordinaire. Notre travail d’accompagnement s’articule alors autour de démarches diverses de recherches d’emploi. Nous travaillons avec des structures comme : « Pass emploi », des AFPA, des CFA… Ces jeunes conservent néanmoins la possibilité de postuler à un emploi en ESAT, nous les soutenons et les accompagnons dans leurs démarches.
Le service est ouvert les Lundi -Mardi-Mercredi-Jeudi-Vendredi de 09h00-17h00 et un samedi par mois de 09h00 à 14heures.

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Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

La procédure d'affectation en Service d’Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) est identique à la procédure d'affectation en établissement spécialisé. L’orientation vers un SESSAD se fait sur prescription de la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD).

Services proposés

Les SESSAD peuvent proposer les services suivants :

- Une prise en charge précoce pour les enfants de 0 à 6 ans
- Un soutien à l'intégration scolaire
- Des conseils apportés aux parents
- Une aide à l'autonomisation de l'enfant en association avec les parents, par un soutien éducatif, pédagogique et thérapeutique

L'ensemble de ces services sont réalisables grâce à la mobilité des équipes, qui interviennent sur tous les lieux de vie de l'enfant (crèche, école, centre de loisirs, domicile familial...) ainsi que dans les locaux du SESSAD.

Informations administratives