E.E.A.P. LE BOCAGE

E.E.A.P. LE BOCAGE

L'EEAP accueille 15 adolescent(e)s polyhandicapé(e)s de 14 à 20ans en semi-internat et internat de semaine. Ces jeunes présentent une déficience motrice importante associée à une déficience intellectuelle profonde.

Le projet d'établissement est celui du dispositif adolescents composé de l'EEAP Le Bocage et de l'IEM Les Tournesols.
Il s'articule autour d'axes principaux:
- la communication,
- la socialisation,
- l'accession à l'autonomie des jeunes accueillis en tenant compte de leurs capacités et limites,
- la prévention et le suivi médical, paramédical et psychologique,
- l'aide et le soutien dans les démarches administratives.

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Organisme gestionnaire : HANDICAP'ANJOU

HandiCap’Anjou a vu le jour en décembre 2012 grâce à la fusion de deux associations, à savoir l'ADIMC (Association Départementale des Infirmes Moteurs Cérébraux) et l’AAPEI (Association Angevine de Parents d’Enfants en Situation de Handicap).

HandiCap’Anjou poursuit plusieurs objectifs comme rassembler tous les intervenants dans le domaine du handicap pour informer et obtenir les moyens nécessaires afin de garantir l'accueil, l'éducation, le développement et l'insertion sociale des enfants, adolescents et adultes souvent en situation de grande dépendance. L’association offre également un appui aux familles à travers des informations et des conseils. Enfin, HandiCap’Anjou souhaite promouvoir et défendre la dignité et la citoyenneté des personnes en situation de handicap en prenant en considération leur vulnérabilité, en travaillant avec les fédérations nationales et en interagissant avec les pouvoirs publics.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Polyhandicapés

Issu de maladie génétique ou d’accident de la vie, le polyhandicap est un handicap grave à expressions multiples pour lequel les troubles cérébraux sont associés à des troubles moteurs ou sensoriels, entraînant une restriction extrême de l'autonomie.

Les contraintes du polyhandicap s’évaluent par les handicaps associés. Les handicaps ne s'additionnent pas, ils se multiplient. Les atteintes cérébrales ne permettent pas une compensation des handicaps physiques (moteurs et sensoriels).

Procédures d'admission

L'accès aux Établissements et services pour enfants ou adolescents polyhandicapés se fait sur orientation de la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) . La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les établissements pour polyhandicapés sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Etablissements et services pour enfants ou adolescents polyhandicapés.

Services proposés

Les Établissements et services pour enfants et adolescents polyhandicapés ont pour mission : - L'accueil de l'enfant ou de l'adolescent selon des modes qui peuvent varier d'un établissement à l'autre : l'enfant ou l'adolescent peut être accueilli en internat, en semi-internat, en externat ou en accueil temporaire. - La surveillance médicale, les soins et la rééducation : le polyhandicap, éventuellement aggravé d’autres déficiences ou troubles nécessite le recours à des techniques spécialisées pour le suivi médical, l’apprentissage des moyens de relation et de communication, le développement des capacités d’éveil sensori-moteur et intellectuelles concourant à l’exercice d’une plus grande autonomie - La scolarisation des enfants accueillis en accord avec le Projet Personnalisé de Scolarisation de chacun d’eux.

Informations administratives