IME ROBERT SEGUY

IME ROBERT SEGUY

L’Institut Médico Educatif est agréé pour l’accueil mixte de 50 jeunes (25 internes et 25 demi-pensionnaires) âgés de 6 à 20 ans.
L’établissement Robert SEGUY est un des quatre IME du Pôle enfance.
Les jeunes admis sont orientés par la MDPH, ils présentent une déficience légère ou moyenne avec ou sans troubles associés exigeant le recours à des prises en charge non exclusivement pédagogiques.
Les troubles associés doivent permettre une vie de groupe, l’établissement ne pouvant gérer des prises en charge concernant les troubles massifs du comportement, dans les cadres scolaire, éducatifs ou pré-professionnels.
Les enfants orientés sont issus en priorité du département de l’Aude et de l’Hérault.
L’établissement est ouvert du lundi 10h au vendredi 15 h (192 jours/an).

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Organisme gestionnaire : APAJH 11

Objet de l'association : LE COMITE TECHNIQUE DENOMME : ASSOCIATION ELAN a présentement compétence pour toutes les questions relatives à l'organisation, l'administration, la structuration, la gestion des établissements.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives