IME LES ENFANTS AU PAYS

IME LES ENFANTS AU PAYS

"La Maison des enfants au pays est dispositif institut médico-éducatif accueillant 30 jeunes, 20 jeunes (15 internes et 5 externes) en établissement et assurant le suivi et la prise en charge de 10 jeunes modalité PMO (ex-SESSAD). Leurs difficultés nécessitent un accompagnement spécialisé et interdisciplinaire. Si les difficultés des jeunes accueillis sont propres à chacun, elles relèvent souvent d’une altération du lien social, d’un rapport au langage et au corps complexe (absence, retard), qui rendent souvent difficile l’acquisition des savoirs scolaires et s’expriment par des comportements pour le moins inhabituels.

À la campagne, située sur un terrain en bordure du bourg de Poligné, la Maison des enfants au pays offre aux résidents âgés de 10 à 20 ans* un accompagnement approprié aux heurts de leur vie.
Avec son fonctionnement en dispositif intégré, l’institution propose différentes modalités d’accueils :
· L'accueil en semi-internat, c'est-à-dire sans nuitée, est proposé à l’ensemble des résidents
· L’hébergement en chambre individuelle en internat de semaine, dans une structure distincte de l’accueil de jour, du lundi soir au vendredi matin
· L'accompagnement ""Prestation en milieu ordinaire"" (PMO) par le SESSAD

· Accompagnement à la mesure de l’enfant ou du jeune selon sa problématique propre, l’action psychothérapeutique et éducative relevant de la prise en charge dans sa globalité.
· Scolarité au sein de l’institution, dispensée par une enseignante spécialisée détachée de l’éducation nationale.
. Inclusion scolaire dans différentes écoles de la région, ordinaires ou spécialisées, selon les capacités de l’enfant ou du jeune.
. Formation professionnelle et Stages d’apprentissage.
· Ateliers en petit groupe et élaboration individuelle en accueil de jour.
· Activités de loisirs, culturelles et ludiques, ensemble transversales.
· Accompagnement des apprentissages qui s’appuie sur le rapport particulier de l’enfant aux savoirs
* au-delà de 20 ans moyennant disposition dérogatoire de la loi CRETON"

Information issue du site Internet ViaTrajectoire. Les droits de reproduction sont réservés et strictement limités.

Organisme gestionnaire : ASSOCIATION LA MAISON DES ENFANTS AU PAYS

Objet de l'association : Créer des lieux d'accueil pour enfants et pour adultes posant aussi bien la question de la nevrose,de la psychose que de l'autisme. permettre a ces enfants et a ces adultes de vivre avec des professionnels et des gens du pays. favoriser les liens a

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Troubles du spectre de l'autisme

Procédures d'admission

L'orientation vers ces établissements médico-sociaux est proposée par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées(MDPH). La Commission désigne dans sa notification d'orientation les établissements du département répondant à l'orientation de la personne handicapée. Cette orientation est valable pour tous les IME sur l’ensemble du territoire français offrant un accueil comparable.

Le jeune handicapé et ses proches déposent ensuite un dossier d’admission comportant le maximum de renseignements éducatifs, scolaires, socio-familiaux, psychologiques et médicaux auprès de l'établissement souhaité. Un ou plusieurs entretiens avec les membres de la commission d'admission de l'établissement (directeur, psychiatre, éducateurs, psychologues) peuvent être ensuite nécessaires avant que l'admission soit prononcée, en fonction des places disponibles et de l'avis de la commission d'admission.

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Institut médico-éducatif (IME).

Services proposés

Les IME proposent généralement les services suivants :
- Un hébergement en internat bien que les formules en demi-pension existent également.
- La prise en charge des soins médicaux et paramédicaux.
- Un accompagnement et un encadrement éducatif et scolaire adapté au handicap du jeune accueilli. Les cours sont dispensés au sein de l’IME. L’orientation vers un IME n'exclut néanmoins pas la scolarisation en milieu ordinaire ou au sein de l’établissement. Une scolarisation à temps plein ou partiel est alors proposée aux enfants grâce à des classes transférées de l’IME vers l’école du secteur (partenariat entre l’Éducation Nationale et le secteur médico-social).
- Une initiation professionnelle pour les adolescents.
- Selon le type de handicap présenté par les enfants et les adolescents accueillis, différentes techniques de rééducation peuvent être également proposées (orthophonie, kinésithérapie, psychomotricité…).
- La prise en charge des transports.

Informations administratives