SESSAD DE L'APAEI DE CAEN

SESSAD DE L'APAEI DE CAEN

Issu du regroupement du SESSAD Elie de Beaumont et du SESSAD Autisme, le SESSAD de l’Apaei de Caen vise la prise en charge éducative, rééducative et thérapeutique « à domicile » des enfants ou adolescents âgés de 0 à 20 ans présentant des déficiences intellectuelles et troubles autistiques. Par domicile, il faut entendre l’intervention d’une équipe pluridisciplinaire dans les lieux où l’enfant vit et exerce ordinairement ses activités (article 48 annexe XXIV).

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Organisme gestionnaire : ASSOCIATION APAEI DE CAEN

Fondée en 1957 par des parents cherchant des solutions pour leurs enfants atteints de handicap mental, l'Apaei de Caen a établi le premier établissement spécialisé pour enfants. Depuis 1960, elle est affiliée à l'UNAPEI, défendant des valeurs de militantisme, respect, solidarité et démocratie. Actuellement, elle propose 741 places réparties sur 10 établissements, couvrant l'enfance à l'âge adulte. Attachée à son environnement associatif parental, l'Apaei de Caen envisage des collaborations et des partages de compétences pour relever les nouveaux défis. Dans un monde en mutation, elle perçoit l'agilité comme une promesse d'avenir. La démarche de l'association s'inscrit dans une histoire de lutte pour l'inclusion et le bien-être des personnes handicapées mentales, soulignant son engagement envers une société plus inclusive et respectueuse de la dignité de chacun.

Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Troubles du spectre de l'autisme

Handicap psychique

Procédures d'admission

La procédure d'affectation en Service d’Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) est identique à la procédure d'affectation en établissement spécialisé. L’orientation vers un SESSAD se fait sur prescription de la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD).

Services proposés

Les SESSAD peuvent proposer les services suivants :

- Une prise en charge précoce pour les enfants de 0 à 6 ans
- Un soutien à l'intégration scolaire
- Des conseils apportés aux parents
- Une aide à l'autonomisation de l'enfant en association avec les parents, par un soutien éducatif, pédagogique et thérapeutique

L'ensemble de ces services sont réalisables grâce à la mobilité des équipes, qui interviennent sur tous les lieux de vie de l'enfant (crèche, école, centre de loisirs, domicile familial...) ainsi que dans les locaux du SESSAD.

Informations administratives