SESSAD IME BODEREAU

SESSAD IME BODEREAU

Le Service d’Education Spéciale et de Soins Aux Domiciles est un service de l’Institut André Bodereau. Sous l’Autorité de tutelle de l’A.R.S., il est financé par les différentes caisses d’Assurance Maladie.

MISSIONS, OBJECTIFS ET MOYENS
Le service a pour mission essentielle d'apporter à chaque jeune en situation de handicap et en collaboration avec sa famille, des soins, un accompagnement éducatif et pédagogique adapté. L'équipe favorisera son développement, son autonomie et son épanouissement en prenant en compte ses capacités et ses difficultés.
Les interventions du service s'articulent autour de cinq axes principaux :
Le jeune en tant que sujet : Favoriser le développement de l’enfant et son éveil sensori-moteur et langagier, la confiance et l'estime de soi, la prise de décision, la connaissance de soi-même, la prise de conscience de ses difficultés,…
Le jeune dans sa relation à autrui : Favoriser l'aisance dans la communication, l'intégration des jeunes dans les lieux d’accueil de la petite enfance, à l'école, au sein de leurs lieux de loisirs,…
Le jeune dans sa famille : Favoriser les relations parents-enfants, dans la fratrie,…
Le jeune et les apprentissages : Favoriser l’autonomie au quotidien, la socialisation, le développement cognitif, les apprentissages scolaires et professionnels, l'éveil culturel,…
Le jeune dans son accès à plus d'autonomie : Favoriser l'autonomie dans tous les déplacements de proximité, accompagner les stages, étayer les actes de la vie sociale et professionnelle,…

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Public accueilli

Mixité

Établissement Mixte

Déficience intellectuelle

Une personne handicapé ayant une déficience intellectuelle a une capacité plus limitée d’apprentissage. Sa compréhension se développe moins vite que la moyenne des gens ce qui aboutit à un « retard mental », un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés dans la vie quotidienne. La déficience intellectuelle est un état, incurable, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale. Néanmoins, le fonctionnement général d’une personne handicapée mentale peut être amélioré si elle reçoit un soutien adapté et évolue dans un environnement riche en stimulations.

Procédures d'admission

La procédure d'affectation en Service d’Education et de Soins Spécialisés A Domicile (SESSAD) est identique à la procédure d'affectation en établissement spécialisé. L’orientation vers un SESSAD se fait sur prescription de la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées) de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), dans le cadre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS).

Pour plus d'informations, consultez les démarches relatives aux Service d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD).

Services proposés

Les SESSAD peuvent proposer les services suivants :

- Une prise en charge précoce pour les enfants de 0 à 6 ans
- Un soutien à l'intégration scolaire
- Des conseils apportés aux parents
- Une aide à l'autonomisation de l'enfant en association avec les parents, par un soutien éducatif, pédagogique et thérapeutique

L'ensemble de ces services sont réalisables grâce à la mobilité des équipes, qui interviennent sur tous les lieux de vie de l'enfant (crèche, école, centre de loisirs, domicile familial...) ainsi que dans les locaux du SESSAD.

Informations administratives